小学音乐作业.doc

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1、小学音乐作业选择题：1.音乐基本要素包括（）A.力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、编创、和声等B.力度、速度、音色、节奏、题材、旋律、调式、和声等C.高低、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等D.力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等2.应了解中外音乐发展的简要历史和（）A.流行音乐家B.有代表性的音乐家C.民族音乐家D.音乐家3.发展（）与欣赏能力、表现能力和创造能力，形成基本的音乐素养。A.音乐体验B.音乐感受C.音乐听觉D.音乐实践4.下列说法正确的是（）。A.培养学生对音乐的兴趣。B.培养学生对音乐的

2、持久兴趣。C.培养学生对音乐的爱好与兴趣。5、（）用正确的演唱姿势和呼吸方法唱歌，培养良好的唱歌习惯。A、知道B、能够C、了解D、尝试6、“表现”部分，1-2年级每学年能够背唱中国民歌（）首，7-9年级每学年能够背唱（）首。A、1-2首1首B、2-3首2首C、1-2首2首D、1首1-2首7、在（）中积累演唱经验，进一步感受（）的艺术魅力。A、独唱合唱B、齐唱合唱C、合唱合唱D、合唱独唱8、3-6年级应学唱（）或（）片段。A、流行歌曲京剧B、民歌地方戏曲C、京剧民歌D、京剧地方戏曲唱腔9、是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动

3、的基础。A.演唱B.感受与欣赏C.编创活动D.综合评价10、聆听国家的民族民间音乐，感受不同的音乐风格。A.所有B.部分C.有代表性的D.周边11、3-6年级学生要能够听辨旋律的、快慢、强弱。A.长短B.高低C.线条D.起伏12、小学1-2年级要对、的音乐做出相应的体态反应。A.二拍子四拍子B.三拍子四拍子C.二拍子三拍子D.二拍子13、音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神贯彻《音乐课程标准》所阐述的课程理念，着眼于评价的（）（）与（）的功能。A：诊断考试激励B：判断激励改善C：诊断激励改善D：判断考试改善14、对学生

4、的评价是课程评价的主要方面，应以《音乐课程标准》中各教学领域的课程内容为基本依据，全面（）课程内容所涉及的各方面要求。A：考核B：考查C：考试D：检查15、《音乐课程标准》和据此编写的（）是音乐课程最重要的基本资源。它包括教科书、音响、音响、音像教材、教学参考书。A：教科书B：教学参考书C：教材D：软件16、（）是音乐课程资源的重要组成部分。A：学生课外艺术活动B：学生课内各种活动C：学生课内艺术活动D：学生课外各类活动