陕西省汉滨区建民办事处建民初级中学七年级语文上册11春导学案.doc

陕西省汉滨区建民办事处建民初级中学七年级语文上册11春导学案.doc

ID:50442169

大小:83.50 KB

页数:2页

时间:2020-03-06

陕西省汉滨区建民办事处建民初级中学七年级语文上册11春导学案.doc_第1页
陕西省汉滨区建民办事处建民初级中学七年级语文上册11春导学案.doc_第2页
资源描述:

《陕西省汉滨区建民办事处建民初级中学七年级语文上册11春导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、班组姓名:11春导学目标:1.诵读文章,体会作者对大自然的热爱之情。2.学习运用多种手法写景的方法。3.朗读并背诵课文,把握文章内容,感受春天景色的美丽。导学过程:一、自主学习1、填空:作者,字,扬州人,现代著名的、、。他的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。作品收在《》。其代表作有_______________________________________________________________________2..给下列加点字注音:朗润钻出________-嫩绿眨眼酝酿鸟巢宛转蓑衣稀疏抖擞精神3、解释词语:花枝招展:朗润:呼朋引伴:酝酿:宛转:欣欣然

2、:4、下列句中的错别字是__________应依次改正为_________________a、抖搜精神,各做各的一份事去。b、牛背上牧童的短笛,这时候也成天潦亮地响着。5、依照课文内容填空。a、坐着,躺着,_____两个滚,_____几脚球,_____几趟跑,_____几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。b、杂样儿,有名字的,没名字的,_____________________在草丛里,像_____,像_____,还________的。c、城里乡下,家家户户,老老小小,也______似的,一个个都出来了。__________筋骨,__________精神,各做各的

3、一份儿事去。6、搜集有关“春”的古诗词名句、成语、俗语或歌唱“春”的歌词。诗:___________________________________________________成语:___________________________________________________俗语:___________________________________________________歌词:___________________________________________________7、诵读课文,整体感知:(1)、有感情地朗读课文,注意语速和节奏

4、,感受作者对春天的感情。(2)、思考:课文一共描绘了春天的几幅图画?试用简洁的语言加以概括。(3)、梳理文章结构,说说全文分几部分?每部分都写了什么?(4)、质疑:读完课文后,你有哪些疑问,写在下面,并试着回答。质疑:合作探究 1、阅读课文第3—6段,回答问题: ①春草图分别从哪些角度写春草的特点的?春草又有着哪些特点呢?②春花图分别从哪些角度写春花的特点的?春花又有着哪些特点呢?③春风图分别从哪些角度写春风的特点的?春风又有着哪些特点呢?④春雨图分别从哪些角度写春雨的特点的?春雨又有着哪些特点呢?2、阅读课文,回答问题:a.你喜欢朱自清先生描绘的哪一幅图画?说

5、说理由。从以下方面谈:①这些春的图画中,选用准确的动词、形容词写出春天景物特征。②大量运用叠词叠句和对称,排比的短句短语,强调了春天景物特征。③找出文中用哪些修辞手法来描绘景物特点、抒发感情.?以春雨图为样本共同赏析,请同学们眼看画面,听读课文,用心体会春雨图的优美意境。思考:(1)、这段写了几层意思?(2)、春雨绵绵夏雨急,文中哪几句话突出了春雨的特点?分别写出了春雨的哪些特点?(3)、雨中的景都写了什么?描写雨中景时采用什么顺序?(4)、本段描写春雨及雨景表达了作者怎样的思想感情?(5)、哪些语句传达了这种感情,试举例说明。(6)、本段运用了哪些修辞方法?小

6、结:这一段作者抓住了春雨特征及春雨中特有的景象,把那一派细雨绵绵的春光,一种和平安静的氛围,描绘的出神入化,表达了作者的喜雨之情。刚才老师已做了赏析示范,接下来同学们要合作探究,品味赏析另几幅春景图。可用形式:a、我认为第_____段的_____句子写得很美(或很精彩),因为这句话用_____(修辞);或抓住(几个词),写出了____________________。也可用问题形式。 b.用“我觉得《春》像一首           。”来概括你读了《春》后的感受。c、“一切景语皆情语”描绘春景的字里行间都洋溢着作者对春天的之情,这就是的表现手法。d、试指出下列写

7、春的诗句从人体感觉的哪个角度写的。春风又绿江南岸()两个黄鹂鸣翠柳()踏花归来马蹄香()一枝红杏出墙来()处处闻啼鸟()天街小雨润如酥()3、在课文中找出比喻、拟人、排比等修辞手法的句子,欣赏优美、精彩的语言。比喻句:赏析:拟人句:赏析:排比句:赏析:三、练习巩固1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。 (1)风qīngqiāoqiāo________的,草软绵绵的的。 (2)风里带来些新fān________的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微rùnshī________的空气里酝酿()。 (3)鸟儿将cháo________ān_____在繁花嫩

8、叶当中,高兴起来了,hū

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。