听说课导学案.doc

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1、庙滩二中英语导学案年级：七年级学科：英语主备：窦金凤审核：窦金凤执教老师：窦金凤班级：　（）学习小组：（）学生姓名：课　题：Unit5Whydoyoulikepandas?SectionA(1a-1c)课　型听说课学习目标：重点词汇；学会正确使用形容词来描述动物,表述个人喜好。学习重点：重点词汇；学会正确使用形容词来描述动物,表述个人喜好。学习难点：学会正确使用形容词来描述动物,表述个人喜好。导学过程学习札记一、【Preparation】自主预习，明确目标1.你去过动物园吗？你知道哪些动物呢？动物园老虎大象考拉熊猫狮子长颈鹿2.

2、假如在动物园，你最想看什么动物呢？为什么？二、【Presentation&Practice】借助媒介，正音操练1、我们赏赏吧！欣赏视频，贴近动物园里的小动物。2、我们猜猜吧！听音频，猜猜它们是我们生活中常见的哪种动物吧！3、我们学学吧！教师借助媒介，展示图片，认知动物的单词。4、我们试试吧！记忆大挑战。5、我们做做吧！Finish1a.6、我们再学吧！教师展示各类具有象征性的图片，借助图片教授形容词。7、我们说说吧！展示不同的图片，熟悉目标语言：A:Let’sseethepandasfirst.Theyaremyfavorite

3、animals.B:Whydoyouwanttoseethem?A:Becausethey’recute.8、我们听听吧！听录音，完成1b。9、我们读读吧！再听，跟读正音。10、我们练练吧！两人一组问答练习。11、我们试试吧！小组内用以下句型问答。A:Let’sseethepandasfirst.B:Whydoyouwanttoseethem?A:Becausethey’recute.B:Whydoesshe/hewanttoseethepandasfirst?C:Because(she/hethinks)they’recute

4、.三、【Production】合作探究，展现提升1、我们选选吧！选一个幸运数字来作答吧！有奖励哦！2、我们审审吧！假如你们是巴西世界杯（theWorldCupofBrazil）的裁判，你会选择哪种动物作为吉祥物呢？组内讨论一下吧！A:Doyouliketigers?B:Yes,Ido.A:Whydoyouliketigers?B:Becausetheyareinteresting.3、我们写写吧！汇报以下你组内的成员喜欢的动物及原因nameslikeInourgroup,Annalikes…Becausethey’re……..w

5、hy4、我们品品吧！欣赏一下他人的美文吧！四、【Progress】达标检测，盘点收获1、单项选择（1）---____doyoulikekoalas?---Becausetheyareverycute.A.WhyB.WhatC.WhereD.How（2）---Jenny,let’stogether!-----Great..A.dancingB.danceC.dancesD.todance（3）---Whydoyoulikepandas?---______.A.Ilikethemverymuch.B.Becausetheyaresc

6、ary.C.No,Idon’t.D.Becausethey’recute.2、汉译英（1）让我们先看考拉吧。thefirst。（2）我最喜欢狮子。因为它们很有趣。best.Because.（3）他为什么想看长颈鹿？thegiraffes?五、小结你能总结一下本节课我们学到东西都有哪些吗？1、本节课我学到了哪些单词,短语？2、本节课我学到了那些重点句型？3、我的自我评价（几星级？）★★★★★