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《EEC英语六年级上册unit 6 听说课导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题：Unit2MyClass听说课导学案主备人：张菲菲使用者：六年级学生使用时间：2014.9.23学习目标：学习和掌握表达科目的名词，启发学生根据相关的学校活动找到对应科目。通过听情境对话了解和掌握对话中说话者者科目和理想等相关话题。学生能够表达自己最喜欢的科目，活动，表达自己的理想。学生在学习过程中能够发现规律，提高学习英语技能。重难点：喜欢科目表达，喜欢活动表达，用英语自由谈论学校生活和理想。课堂活动Step1.warmup.1.Brainstorm.Reviewthenewwords.老师说出本课一个单词的汉意，一名同学拼读，然后该同学再说出另一个单词的汉意，另一名同
2、学拼读…，以此类推，直到完成所有单词。2.T:Everydaywehaveart,P.E.,math,science,history,music,English,Chineseetc.(老师在黑板写一道数学题)Guess!Whatclass?Ss:Math.用你的方式（画画，动作，图片，实物）展示一种学科，让同学们猜。将单词写在黑板上，领读两遍。Step2.Beforelistening.1.Whatisyourfavorite(最喜欢的)class?Myfavoriteclassis________________.2.Whatcanyoudointheclass?(从以下短
3、语中选择)studynumbers(研究数字),drawpictures画画,playsports做运动,readaboutthepast获悉过去,makeexperiments做实验Ican_______________________.3.总结你所喜欢的学科和你喜欢的活动。Iliketostudynumbers.Myfavoriteclassismath.Iliketo_____________.Myfavoriteclassis_________________.Step3Listening.4.SupposeyouareZhangWei.Listentothetape,
4、answerthequestions.假如你是张薇,听录音,回答问题.(1)Whatisyourfavoriteclass?________________________________________________________________(2)Whatdoyouliketodo?________________________________________________________________5.听短文,选择正确答案.(1)ZhangWeithinksherclassesareall____________.A.goodB.badC.interesti
5、ng(2)ZhangWeispeaks___________verywell.A.EnglishB.ChineseC.Japanese(3)___________isTim’sfavoriteclass.A.scienceB.P.E.C.art(4)___________isTim’sfavoriteartist.A.BeethovenB.PicassoC.MeiYanfang6.完成课本11页听力（B）Listenagain.CheckTfortrueorFforfalse.Step4Afterlistening.7.学生自己读听力短文，填空。（1）Soyou________
6、___________________verywell.所以你英语说的很好。（2）I__________________________verywell.(从下列短语中选择填空，并翻译)翻译：_________________________________________________cook(做饭),sing,playbasketball,drawpictures,studyChinese,jumprope（跳绳）,playping-pong（打乒乓球）,domorningexercises（做早操）.1.Thankyoufor____________(say)so.谢谢
7、你这么说。2.Iwanttobe__________________.我想要成为一个英语教师。3.Ihopetobe__________________.我希望成为一个著名的艺术家。4.同学们，你们的理想是什么？从中选出一个填空，读出并翻译出来。ascientist(一个科学家),anEnglishteacher,aplayer（一个运动员）,anartist,amathteacher,ahistorian（一个历史学家）.Iwant/hopetobe____________________
