古诗两首作业设计.doc

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1、二、古诗两首——《咏柳》作业设计预习作业：1.借助字音和注释自读古诗。2.搜集描写春天和诗中写柳树的古诗。当堂作业：（我要争当闯关小能手）一、我能把生字写规范、定美观。Cáijiǎnyǒngtāozhuāng歌绿丝梳二、我会填1、“裁”字按部首查字法，应查（）部，我知道和它字形相近的字还有（）、（）。2、“咏”是个左形右声的（），在题目“咏柳”中“咏”是（）意思。3、诗中“一树高”中“一”的意思是。三、我会补充诗句碧玉（）一树高，万条垂下（）。不知细叶（），二月（）似（）。四、我能根据对古诗的理解填空。《咏柳》是（）诗人（）写的。诗中前两句用（）的手法，把翠绿的新叶比作（），把柳树枝比

2、作（）。后两句用（）的形式，把对柳树的赞美引向对（）的赞美。