单元总结提升(2).ppt

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1、思想品德新课标（RJ）八年级上册单元总结提升单元知识框架整合拓展创新单元知识框架单元总结提升师友结伴同行同侪携手共进单元总结提升师友结伴同行老师伴我成长单元总结提升整合拓展创新1．在生活中，我们怎样才能结识更多有益的朋友？对于友情，需要我们明智而谨慎地把握。要平等互惠，给予与分担必须是双向的。要欣赏、赞美、宽容他人，尊重差异，加强沟通。要坦诚，在原则面前要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。要慎交朋友，善交益友，乐交诤友，不交损友。单元总结提升2．辨析：为了维护真正的友谊，必要时可以以牺牲原则为

2、代价。这种观点是错误的。友谊带给我们快乐、支持和信心，也常常使我们陷入两难境地。有时候，为了照顾朋友的情面，可能不得不做违心的事。但是，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。单元总结提升3．异性同学间的交往对我们的成长有什么重要意义？异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。它能让我们获得更加丰富的友谊；可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己

3、的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。单元总结提升4．我们中学生应该如何与异性交往？第一，要正视与异性交往这一现象，认识到与异性交往是正常、自然而又美丽的事；第二，要把握交往的原则，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率；要真诚待人，坦然大方；第三，要慎重对待、理智处理男女同学之间的感情；第四，与异性交往时要学会保护自己。单元总结提升5．有人认为，在未来社会里，教师职业会消失。你赞同这个观点吗？为什么？不赞同，这个观点是错

4、误的。理由：老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。老师的工作不只是传播知识，老师的巨大力量在于作出榜样。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。因此，在未来社会里，知识可以通过各种途径获得，但是教师的职业不会消失。单元总结提升6．为什么说老师既是我们的良师，又是我们的益友？因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；在我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地

5、拨正我们前进的航向；在我们因取得一点成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。因此，老师既是我们的良师，又是我们的益友。单元总结提升7．以下是我们日常生活中常见的情景，请你分别说出正确做法和理由。(1)课间休息时，同学不小心踩了你的脚。正确做法：原谅他。理由：生活需要宽容，有宽容才能共处。宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。同学不小心踩了我的脚，虽有冒犯之嫌，但同学之间应该友好共处，应该宽容和谅解。单元总结提升(2)上英语课时，你听“随身听”，被老师发现，受到批评。正确做法：接受老师的批评教育，并马上

6、改正，认真听课。理由：在学习中，老师更多地要求我们自觉、自主学习，对自己负责；我们要正确对待老师的表扬和批评，受到批评不气馁、不抱怨。上课时听“随身听”是不对的，老师的批评是对我们的爱护、鞭策和保护。单元总结提升(3)老师因不了解情况误解并批评了你。正确做法：谅解老师，并主动与老师沟通。理由：主动沟通是一切交往的前提。有效沟通，才能化解与老师的误会、矛盾，增进与老师的感情；老师的批评是对我们的爱护、鞭策和期待，我们要正确对待，做到有则改之、无则加勉。