初中二年级语文上册第六单元28观潮(周密)教案.doc

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1、基本信息年级初中二年级学科语文教学方法教师王建民单位南乐县谷金楼乡联校课题名称初中二年级语文上册第六单元28.观潮(周密)教案学情分析分析要点：1.运用导学案分组教学，采用学生预习，合作探究的方式来进行教学；2.学生认知发展分析：已经积累了一定的文言文字词和句式，需要进行运用训练。3.学生认知障碍点：体会课文语言精练、形象生动的特点教学目标1.了解短文的作者及写作背景。2.反复朗读课文，背诵课文，积累文言词汇。3.理解课文内容，深入体会课文语言精练、形象生动的特点。教学过程由学生对课文写作背景及作者进行简介，学生补充。老师点评。学生齐读课文2遍，纠正字词读音。背诵全文。小组群

2、学感知内容，质疑解答。【整体感知】感知课文内容，体会文章描写了哪几幅图画，用简洁的语言给每幅图画命名。5.小组合作探究，统一意见，代表发言，师生共评。1）从哪四方面来描写江潮，请找出相应的句子来说明。A形：B色：C声：D势：2）熟读第二段，完成下列填空：A参演船舰之多的句子：B阵势变化多端的句子：C水兵在船上演练技艺之高的句子：D双方习战之激烈的句子：E写声势之大的句子：F写撤退迅速的句子：3）第三段抓住了吴中健儿的什么特点？表现了他们怎样的特征？4）分析文章最后一段写作手法及作用。6.小结文章。7.检验学习效果，完成课堂检测板书设计学生进行课前爬黑板。老师无板书。作业或预习

3、对子之间口头翻译文章。默写文章。完成练习册相关内容。于自我评价这种教学方式更利于学生团结合作，激发他们探索求知的积极性。个人认为教学效果良好，学生对知识的掌握情况基本达到预想。导师评议:单位：姓名：日期：