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时间：2020-03-09
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1、何为校本教研校本教研，要以教学和教师素质现状为研究起点，以教学中的实际问题为研究内容，以改进教学、提升教师实施素质教育的水平和能力为任务目标。校本教研是帮助教师多角度反思教学的活动，具有实践性特点。、校本教研，强调教师工作过程与学习、研究过程的整合，以及教师之间、教师与专业之间的合作。那怕是自上而下的跨校教研活动，也应该以学校为基点，服从、服务于校本教研，起着引领、提升校本教研的作用。很明显，校本教研具有整合性特点。校本教研，是教师具有内在需要的自主教研，是自主学习和自主发展的教研，是引领、提升教师自我学习、自我发展的愿望和能力的教研，具有自主性特点。校本教研，是尊重教师个性差异
2、、学校不同特色追求，在时空安排、内容确定、形式选择和效果评价上校校不同的教研，具有差异性特点。
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