管理人员说话技巧.docx

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1、许多从事基层管理的人士认为,良好的语言交流能力,是管理者与被管理者之间交往的优良润滑剂;而蹩脚、生硬的语言表达,不仅不会推进工作,往往还会成为制造障碍、冲突的导火索。有的基层管理者人勤嘴笨,敏于行而讷于言,缺乏与同事和下属交流的经验技巧,表达方式简单生硬,沟通、说服能力欠佳。基层管理者这一层级,拥有的资源与权力非常有限,对本人的语言组织与交流能力有非常高的要求。若没有充分认识到这一点,不善于通过语言与他人交流思想,增进共识,组织开展工作,轻则令人无法领会意图,导致工作出现偏差;重则指挥不灵,说话没人听,陷入尴尬的境地。不善言谈的管理者如

2、果思路狭隘简单,缺少文化修养,蹩脚的表达能力又使他们难以做到以理服人,则常常表现为措词生硬,言行粗鲁,“但是、只准、必须”等高度绝对化的习惯语式动辄挂在嘴边,讲话“干直脆”,用词“生冷硬”。“干直脆”也许可以简化手续,提高效率,“生冷硬”却必然距人于千里之外,恶化工作关系。为了掩饰这些弱点,有的管理者还会走向另一个极端──嗜好“抬杠”争论。他们很少认真听别人讲话,却总想在言语上“盖住”对方,以为能斗嘴皮子就是口才好,能把别人“噎”得无话可说就是“管”住了,挖苦嘲讽不绝于口,嘴巴上吃不得一点亏。如果将日常生活中还算是小节的“抬杠”习惯,带

3、到管理工作中,满足的只是一点点虚荣心理与嘴头快感,实则成为交流的绊脚石。在现实生活中,没有人可以被完全“说服”,通常情况下也没有这种必要。管理者应当避免把工作中的语言交流当作辨论会,他们真正需要掌握的是说话的艺术,而不是过分追求论辩技巧。有人说,善于使用语言交流技巧的民族,会令整体素质形象提高。管理者如果具备良好的言语修养,在遇到争执时,可以有效地帮助工作,化干戈为玉帛,变被动为主动。因此,从事基层管理的人士,注重语言交流能力的自我训练,十分必要。运用语言进行管理沟通,应做到以下几点:首先,应当确立对事不对人的原则。对待工作中的争执,应

4、具备良好的管理心态,善于运用“非权力”管理艺术,营造团结、融洽、和谐的工作气氛,不以势压人,不动辄以威胁、制裁的方式指使被管理者,将自己的观点强加于人。应做到以人为本,以理服人。其次,要双向沟通,不仅会说,更要会听!做一个成熟的管理者,就要善于倾听。倾听可以帮助我们有效沟通,进而建立起和谐友善的工作关系。因个人好恶、利益冲突而在心中先入为主,听到一半就会心不在焉,匆匆忙忙下结论,当然会出现理解偏差。倾听的要点是提高理解能力,听清全部的信息。在准备讲话之前,自己尽量不要先下定论,要耐心听对方讲完并正确理解,这样有利于了解和掌握更多的信息。

5、理解对方要表达的意思,是倾听的主要目的,同时也是使沟通能够进行下去的条件。第三,要接受有限目标。在许多情况下,管理者必须降低心理预期值,不必强求毕其功于一役。管理的目地并非要让人完全口服心服,而是团结带领同志完成工作任务。这些任务常常是可以分解、分步实施的。学会将目标分成长期、近期、眼前等不同时段,分成最佳、较好、可接受等不同层次。只要不偏离总目标,就不做毫无意义的争执;应着眼于定纷止争,在非原则问题上要善于妥协。第四,绝对避免恶言相向。再严重的情况,也不可把语言作为攻击对方的工具。良言一句三冬暧,恶语伤人六月寒。一旦发生争论,双方尤其

6、是管理者应当保持心平气和,本着对事不对人的态度,细心理清原因,双向纠错。要避免因一些不文明的口头禅、惯用语造成的语言误会。有心者不妨效法服务窗口行业,自己规定一些管理禁用语,防止因不当的措词而“擦枪走火”。若发生争执,要坚持就事论事的原则,坚持讨论而不是争吵。讨论的目的是为求同存异、达成共识,切忌漫无边际、借题发挥。

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