一片树叶教案.doc

《一片树叶教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一片树叶教案学习目标：1、认识16个生字，学会写8个汉字。　2、能熟练、准确、有感情地朗读课文，能用自己喜欢的方法识记。　3、激发深长对树木的热爱，懂得“勿以恶小而为之”的道理。教学重点：懂得“勿以恶小而为之”的道理。教学课时2课时教学过程第一课时学习目标：1、正确、流利地朗读课文。2、会写8个字，会认12个字。教学过程一、导入：同学们想想，小动物们看到这棵美丽的小椿树会怎么做？让我们一起去看看吧！二、比读书（第一次先学后教）自学指导一：1、朗读课文，读准字音。2、标出课文的自然段。当堂测试：1、指名朗读。2、男女赛读。3、读一读，练一练湿漉漉的太

2、阳金色的泥土醉人的小树漂亮的香味三、比识字（第二次先学后教）自学指导二：1、自己对照条子格和田字格中的音节认读生字。2、同桌共用一本书学习生字。3、从课文中圈出生字所带出的词语多读几遍。当堂训练：1、我会读。椿欣赏赞秀哇耸噢尝滋仅剩2、我会读。春树欣赏赞叹秀丽高耸尝一尝滋味仅仅剩了一棵树保护夹在方便表演香味儿惊得四、比写字（第三次先学后教）自学指导：1、比一比，看谁能又快又准地学会这几个字。　2、仔细观察田字格中的生字，再练习把字写漂亮，同桌相互议价。当堂训练：1、看拼音，写词语Bǎohùfāngbiànyìkē()()()xǐhuānzànshǎ

3、ng()()2、量词巧用一（）春雨一（）红花一（）小猴子一（）树叶第二课时学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、哪几个自然段分别写出了小免子、小猴、小熊是如何对等小椿树的。教学过程一、比理解课文内容（第一次先学后教）自学指导：朗读课文，思考交流：1、自读全文，注意读准字音。　2、思考：哪几个自然段分别写出了小免子、小猴、小熊是如何对等小椿树的。当堂训练：照样子，给下列字加上偏旁，组成新字，再组词口—（）禾—（）虫—（）火—（）京—（）目—（）木—（）户—（）三、比有感情的读课文（第二次先学后教）自学指导：1、指名读文汇报小免子、小猴、小熊

4、是如何对等小椿树的。　　2、通过哪些语言可以看出小免子、小猴、小熊喜欢小椿树，用“――――“画出来。　　3、用“……”画出小免子、小猴、小熊摘树叶时表示动作的词。　　4、分角色朗读，深长选择扮演自己喜欢的角色。当堂训练：照样子把句子写完整1、我和小树是好朋友。——和——是—————————。2、我们和老师一起去种树。————和————一起——————。