QC小组管理工具技巧ppt课件.ppt

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1、ＱＣ小组的组建原则1．自愿参加，自愿结合。2．自上而下，上下结合。3．实事求是，联系实际。4．灵活多样，不拘一格。1排列图的产生背景①■帕累托法则【Pareto’slow】的产生19世纪意大利社会学家和经济学家维弗利度·帕累托提出，概括性指出当时国民收入平均分配的社会现象是：20%的人掌握着80%的财富80%的结果是由该系统的20%变量产生的：营销：20%的顾客为企业产生80%的利润→大客户管理【Keycustomermanagement】人力：20%的员工创造了企业80%的绩效→重点员工管理【Keystaffmanagement】帕累托法则同时又被称为：80/

2、20原理最省力法则不平衡原则2排列图的产生背景②■洛伦兹曲线【Lorenzecruve】的产生由19世纪美国经济学家劳伦斯提出的，其用途是衡量社会收入分配或财产分配平均程度的曲线，用基尼系数表示财产的累积百分率1000人口的累积百分率100劳伦斯曲线3排列图的产生背景③■帕累托法则和劳伦斯曲线应用领域的延伸由最初的国民经济收入水平统计分析发展社会生活的各个领域区域局限性全社会性企业管理人力资源管理人际关系处理人生规划……质量管理学习和培训时间管理生产管理营销管理朱兰博士关注关键质量问题……4排列图的范畴■排列图是将质量改进项目从最重要到最次要顺序排列而采用的一种

3、图表■排列图的作用①识别各质量改进项目对问题影响的程度②确定关键的少数质量改进项目,找寻改进机会■排列图的组成要素调查表横坐标左纵坐标右纵坐标项目内容单位符号矩形方框累计百分比描点连接符号更高!更快!更强!5排列图的制作方法手工制作排列图步骤介绍1⒈确定调查项目和度量单位与女朋友约会失败项目分析(单位频数:次百分比:%)⒉收集数据做调查表项目频数累计累计%电话打不通50150150.1父母不同意20971071.0电话机坏12683683.6工作多加班8492092.0去逛街了4996996.9跟别人约会2199099.1生病了9999100⒊画横坐标、列项目名

4、称电话打不通电话机坏父母不同意生病了工作多加班去逛街了跟别人约会⒋画左、右纵坐标,标注单位1000800600400200频数:次10080604020%⒌在项目内容上画方框⒍项目累计百分比描点⒎项目累计百分比连线⒏填写数据标志501次209次126次84次49次21次9次50.1%71%83.6%92%96.9%99.1%⒐描述分析结论电话打不通父母不同意电话机坏症结6排列图的制作方法PPT制作排列图步骤介绍2⒈在PPT文档操作界面上单击插入后单击图表指令单击图表指令后，图表插入成功7⒉删除图表文本框内原始资料（原图表清除）⒊在文本框内输入新的内容（包括项目名

5、称、频数、累计百分比）①②③①项目名称②频数③累计百分比8⒋鼠标移动到图表柱形上然后单击鼠标右键⒌单击图表类型后点击：自定义类型9选择、点击【两轴线—柱图】⒍创建两轴线—柱图⒎调整两轴线—柱图项目间距双击柱图后点击【选项】分类间距原始数据：150把分类间距数据调为0项目间无间隙10⒎调整两轴线—柱图次数值轴刻度值双击右边次数值轴把最大刻度调为1.0,图形右边次数值轴百分率调整为100%点击刻度⒎调整两轴线—柱图数据标签双击柱图后点击数据标签单击选择值√双击线图后同样操作完成数据标签11％PPM◆07年1～6月份课内部品工程不良统计占课内工程不良的46%数据来源：

6、板金课品质月报数据收集：杨贯新07/07/15结论:经调查消声器不良率最高,占课内工程不良的46%案例12排列图制图注意事项◆不同类别的项目不能一起排列◆关键的少数是最重要急需解决的问题◆“其它”栏一定要放在最后◆效果检查必须重新制表◆制表必须标准、规范13品管七工具·因果图14第四讲全面质量管理常用工具一、生产现场解决问题的基本功因果图定义:用来思考和显示已知结果以及潜在原因之间关系的图。用途：分析因果关系，表达因果关系，便于解决问题。15程序：1．简明扼要规定结果。2．规定可能原因的主要类别。3．把结果画在右边方框，主要类别画在左边，做为结果框的输入。4．寻

7、找所有下层次的原因，并画在相应的主枝上并继续寻找下去（展开至少二层，多至三、四层）。5．从最高层次原因中选取和识别少量（3～5个）的看起来对结果有最大影响的原因，并对他们开展进一步的研究。16电灯不亮电灯开关电线/电缆灯泡电源供应没有灯泡灯泡松了被人偷了灯泡不合适灯泡坏了灯泡烧坏了灯泡旧了电源断了暴风雨发电机故障开关关了没插入电源保险丝不合适清洁工作太粗心电线断了狗咬的被人破坏了插座没电没缴电费电路烧断了开关坏了开关没了没连上腐蚀了最可能的根本原因因果分析图案例17范畴描述分析品质特性与影响品质特性的可能原因之间的因果关系，通过把握现状、分析原因、寻找措施来促进

8、问题的解决。是一种用来分