八年级数学上册实数2.1认识无理数同步练习（新版）北师大版.docx

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1、第二章　实数1　认识无理数知能演练提升ZHINENGYANLIANTISHENG能力提升1.下列说法正确的是(　　)A.3.78788788878888是无理数B.无理数分正无理数、零、负无理数C.无限小数不能化为分数D.有限小数都是有理数2.在下列各数中,不是无理数的是(　　)A.面积为10的正方形的边长B.面积为34的正方形的边长C.体积为9的正方体的棱长D.体积为8的正方体的棱长3.如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为点D,AC=6,AD=5,则CD的长是(　　)A.小数B.整数C.无理数55D.无法确定的数4.如图,是由16个边长为1的正方形拼成的,连接这些小正方形的若干顶点,得

2、到五条线段CA,CB,CD,CE,CF,其中长度是无理数的有(　　)A.1条B.2条C.3条D.4条5.已知直角三角形的两条直角边长分别是4和5,这个直角三角形的斜边长在两个相邻的整数之间,则这两个整数是　　　　　和　　　　　. 6.有下列各数:①3.141;②0.66666…;③π2;④-75;⑤0.3030003000003…(相邻两个3之间0的个数逐次增加2);⑥0.4·01·.其中是有理数的有　　　　　　　,是无理数的有　　　　　　.(填写序号) 7.用200块大小一样的正方形地板砖正好可以铺满一间面积为100m2的客厅的地面.(1)该正方形地板砖的边长是有理数还是无理数?说明理由

3、.(2)估计正方形地板砖边长的范围.(精确到百分位)8.已知面积为7的正方形的边长为x,请你回答下列问题:(1)x的整数部分是多少?(2)把x的值精确到十分位是多少?精确到百分位呢?55(3)x是有理数吗?请简要说明理由.创新应用9.无理数像一篇读不完的长诗,既不循环,也不枯竭,无穷无尽,永葆常新,数学家称之为一种特殊的数,如图,诗人赞之为有情人:天长地久有时尽,此数绵绵无绝期.设面积为10π的圆的半径为x.(1)x是有理数吗?说明理由.(2)请估计x的整数部分是几.(3)将x精确到十分位是几?答案：能力提升1.D　2.D　3.C4.C　题图中存在直角三角形,故可由勾股定理求出CB2=17

4、,CD2=25,CE2=8,CF2=13,CA2=16,故CB,CE,CF的长为无理数.5.6　7　由勾股定理,得斜边的平方等于42+52=41,因为62=36,72=49,41在36和49之间,所以这两个整数是6和7.6.①②④⑥　③⑤557.解(1)由题意,得一块正方形地板砖的面积为100200=0.5(m2).∵没有任何一个有理数的平方为0.5,∴该正方形地板砖的边长是无理数.(2)设正方形地板砖的边长为xm.∵0.702=0.49,0.712=0.5041,∴0.70

5、(2)当2.67-6.76,7.0225-7<7-6.9696,∴精确到十分位时,x≈2.6,精确到百分位时,x≈2.65.(3)x不是有理数.∵没有任何一个有理数的平方等于7,∴x不是有理数.创新应用9.解(1)由圆的面积公式可得πx2=10π,∴x2=10.∵没有任何一个有理数的平方等于10,∴x既不是整数也不是分数,∴x不是有理数.(2)由(1),得x2=10.∵32=9<10,42=16>10,∴3

6、.22=10.24>10,∴3.12