S版小语四上册三单元知识点.docx

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1、第三单元是写人，分别包含了《满山的灯笼火把》、《树叶都是绿色的吗》、《成长》、《球王贝利》这四篇课文。教学中，重点抓住文中讲诉的事例，教学生用心体会，从别人的成长经历中，吸取有益自己成长的东西。同是，在学习过程中增加写作方法的引导，学完本单元，布置一写人的小作文。　　在教学过程中，应充分考虑课文与各部分之间的密切联系，统筹安排，树立“大教材”观念。“大教材”观念，就是把本单元所有内容看作一个教材，处理过程中统筹安排各个教学目标的整合落实，把课文的学习与口语交际、习作、交流平台和课外书屋有机整合起来，找出其合理的结合点展开教学，使整单元教学浑然天成。　

2、　　　“指南针”中主要以表格的形式教学生收集整理看过的课外书籍，养成好的阅读习惯。借助“能说会道　”“笔下生辉”这两平台，解决学生特别是同桌之间的矛盾，让班级更团结和睦。