甜甜的泥土黄飞.ppt

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2、的泥土送奶糖分奶糖埋奶糖尝奶糖她传达室老头同学老师王小亮(爸爸后来的妈妈)王小亮走进文本，品读课文合作讨论中圈点勾画哦！我们从文中哪些语句可以看出离异母亲对王小亮的疼爱？1、她，倚着学校门口的一棵树，一动不动，宛如一座雪雕。3、她一阵晕眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。4、“亮！我的小亮！”2、一阵电铃的急响。她黯然的眼神里，射出热切的光。5、她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹的很紧的、还带着体温的糖：“大伯，麻烦........给孩子。”1、文章中的“她”是谁？你知道

3、她到学校来干什么？2、我们从文中哪些语句可以看出她对王小亮的疼爱？3、王小亮得到奶糖后，“惊喜极了”。他知道这包奶糖是谁送给他吃的吗？说说你的理由。想一想4、如果文中的王小亮就是你，那么你拿到母亲送来的奶糖会怎么办？课文中王小亮又是如何处置奶糖的？他为什么这样做？5、当王小亮发现奶糖融化后，“呆呆地凝视着”，此时此刻他想到了什么？6、齐读最后一段，思考：文章的结尾有什么深刻的含义？母亲的爱就像遮雨的伞，母亲的爱就像清凉的风，母亲的爱就像夜中的灯。我们无时不在享受母亲的爱,只要我们闭上双眼，母亲为我们盖被子，母亲为我们擦汗水、母亲为我们暖被窝

4、、母亲吃我们的剩菜剩饭！……请同学们回忆生活中母爱“动人的一瞬”，表达你的感恩，传递你的深情。以《妈妈我想对你说》为题写一篇小短文。展现语言魅力,描绘母爱之美人间有这样的真情怎能不让人为之动容,小说中有这样一句:“同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐,只有老师悄悄背过了身……”你能想象出老师此时此刻的神情和心理活动吗?请把这种神情和心理活动描述出来,不少于200字。布置作业