《甜甜的泥土》.ppt

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1、诗歌欣赏游子吟（唐）孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。诗歌欣赏母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。冰心《母亲》甜甜的泥土黄飞（小小说）学习目标：1、了解文体，积累字词。（重点）2、有感情地朗读课文，体会作者在字里行间流露出来的母子深情。（重点）3、感受语言的清新自然和笔法的细腻。（重点）4、学习巧妙的构思。（难点）小小说又叫“微型小说”“超短篇小说”。小小说虽然篇幅短小，但麻雀虽小，五脏俱全，仍具有小说的一般特点。关于小小说读一读，积一积一、读准下列词语：ànzhìlèngzhengshuàn黯淡呆滞蹭愣

2、怔吮涮净cèngshǔnmòdìyūnxuàn蓦地晕眩二、合作朗读。思考：小说讲述了一个怎样的故事？送奶糖分奶糖埋奶糖化奶糖（开端）（发展）（高潮）（结局）以奶糖为线索理一理，想一想1.我们可以从哪些语句看出过去妈妈对王小亮很疼爱？2.王小亮得到奶糖后，“惊喜极了”。他知道这包奶糖是谁送给他吃的吗？说说你的理由。3.王小亮如何处置剩下的舍不得吃奶糖？他为什么这样做？4.泥土应该是苦涩的，怎么会是甜甜的呢？这篇小小说通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事，表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望，也告诉人们人间的至亲至爱应该犹如宽广厚实的大地，无所不在，无处不有。主题小说前面写道：王小亮的亲妈妈

3、“从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖”。奶糖放在棉袄口袋里未能融化，现在埋藏在地里却融化了。难道地温回升能超过体温吗？你是如何理解的？小组讨论：辩一辩，品一品母子情深人间至亲至情“他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。”这句话是对人物的什么描写？有什么作用？动作描写、细节描写一方面表现了他明白这包糖是过去妈妈送的快乐的心情，也侧面暗示了他失去母爱的艰辛生活，为下文现在妈妈虐待埋下伏笔。1．立意新奇，结尾惊奇。2．结构严谨，妙用对比手法。写作手法对比手法，体现在：两个妈妈对小亮的态度对比；小亮埋糖、挖糖前后的对比；传达室老头对小亮妈妈前后态度的对比。学一学，悟一悟