颜色躲猫猫主题说明和家长配合.doc

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《颜色躲猫猫》课程单元说明颜色是儿童每天都看到的东西，颜色存在于每一个人的生活中。在阳光洒向玻璃窗的时候，我们透过阳光看到各种鲜艳的颜色，让我们如同置身于美丽的童话世界；当阴雨绵绵的时候，我们穿越雨帘看到各种湿润的颜色，颜色把我们带到了清新幽静的情景之中。颜色每天和我们在一起，颜色也常常变化莫测，颜色像玩躲猫猫的孩子，总是给我们带来惊喜！在这个课程单元中，幼儿将用各种方式探索颜色和颜色变化。他们不仅会扮演教室的“室内装潢师”，而且会全心全地投入到寻找颜色的活动去，享受由各种色彩所带来的惊喜。幼儿会更细心地观察周围环境中的色彩，积极探索与颜色相关问题，与社区文化产生更多的互动，同时他们将自然而然地获得对色彩概念的深入了解。颜色使世界美丽，颜色也美化幼儿的心灵。为了熏陶幼儿的美感，这里有几点“爱的叮咛”：——彩色固然美丽，单色也有它的美。——尊重幼儿的用色，不随意批评幼儿用色太暗、、太少、太乱；太脏。——利用基本色进行调色游戏，让幼儿“创造颜色”。——色彩不仅存在于颜料中，更存在于大自然和我们身边的事物中。——鼓励幼儿学习用“眼睛照相机”观察周围的色彩，才不会成为另一种“色盲”。给老师和父母的话颜色给我们带来丰富的刺激，也让我们的生活更加多姿多彩。在“颜色躲瞄猫”的课程元中，我们将带领孩子探索、欣赏大自然与周围环境中的缤纷色彩，并通过各种游戏让孩子感受色彩变化的魅力，激发孩子丰富的想象力和创造力。家长朋友您在家可以和孩子一起：◆带着孩子观察家里有哪些颜色，分别在哪里，还可和孩子一起到户外寻找更丰富的颜色。◆和孩子共同进行“这是什么红？XX红”句式的创编，并用图夹文的方式和孩子一起记录创编的内容。◆带孩子到动物园观察不同的动物身上都有哪些颜色。◆ 协助孩子在家里寻找还有哪些像彩虹的东西。如：CD片、激光贴纸、镜子反射阳光。请为孩子带以下物品到幼儿园：胶片（过塑用的或者幻灯片）、白袜子或者白色的手帕、纸筒（餐巾纸里面的）、一支中号排笔、收集有关红色和绿色物体的图片、制作颜色小书，书名叫“我的X色小书”。希望家长们积极配合，与我们一起和孩子快乐地进行颜色的探索！