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1、学生：王浙科目：初中英语教师于贝磊第2阶段第2次课时间:2013年7月19日13:00—15:00时间段一、授课目的与考点分析：1.授课目的：让学生了解形容词和副词的用法。2.考点分析：形容词作定语、表语、宾语补足语时的用法。副词作时间、地点、程度、方式时的用法。二、授课内容：形容词和副词的用法一、形容词1.形容词可修饰名词和代词，在句子中作定语、表语、补语等。Thegirliscareful.(表语)Sheisabeautifulgirl.（定语）Computergamesmakemehappy.（补语）2.名词化的形容词The+形容词，表示一类人或事物，作主语时谓语用复数。如：
2、Theoldtodayaretakengoodcareof.Therichdon’tenjoythemselves.3.数词的复合词形式起形容词作用，作定语要前置，中心词用单数，词之间加连字符。如:Aone-thousandwordarticle.An8-year-oldgirl.4.形容词通常放在它所修饰的名词前，但下列情况除外。1)形容词修饰由some，any,no,every等构成的复合不定代词时需后置。如：Couldyoutellmesomethinginterestingaboutyourcountry?2)形容词和空间、时间单位合用时需后置。如：100mileslong
3、twometershightwoyearsago3)形容词短语。如：Givehimabottlefullofwater.二、副词1.副词的种类：1）时间副词。如：today,then,yet,just,soon,now,first,early,yesterday2）地点副词。如：here,there,out,anywhere,back,up,down,below,above3）程度副词。如：very,quite,so,rather,still,too,much,almost,4）方式副词。如：hard,loudly,slowly,gently,quickly,kindly,fast
4、,quietly5）频度副词。如;often,never,usually,always,ever,sometimes,rarely,seldom6）疑问副词。如：when，where,why,how7）关系副词。如：when，where，why8）连接副词。如：when，where，whyhowever，thus，whether，therefore2.副词的用法：1）副词在句子中可以作状语，修饰动词、形容词，副词或整个句子。Heworkshard.（修饰动词）Sheisverybeautiful.（修饰形容词）Heparkedthecarveryeasily.（修饰副词）Unfor
5、tunately,hewasout.（修饰整个句子）2）作表语Heisin.Heisout.3)作宾语补足语Letthemin.3.副词的位置：1）时间副词和地点副词一般放在句尾。如果这两种副词同时出现在句中，则地点副词放在时间副词前面。时间副词也能够放在句首。Theyplayedfootballontheplaygroundthreedaysago.2）方式副词修饰不及物动词时要放在被修饰词之后；修饰及物动词时要放在被修饰词之前或宾语之后。Healwayshelpsothers.ShehasneverbeentoHongKong.3）程度副词和频度副词多在行为动词之前，be动词、
6、助动词、情态动词之后。如有并列情况，则通常程度副词修饰频度副词。Theylivedtogetherhappily.Ireallybelievethathewillwinthematch.4)修饰形容词时，副词位置在前（enough除外）Itwasratherhotthatday.Heistallenough.5)副词作定语，通常放在被修饰词之后。如：Thepeoplehereareveryfriendly.OnthewayhomeIboughtanewpen.三、本次课后作业：背诵40个单词四、学生对于本次课的评价：○特别满意○满意○一般○差学生签字：五、教师评定：1、学生上次作业
7、评价：○好○较好○一般○差2、学生本次上课情况评价：○好○较好○一般○差教师签字：教研组签字：教务处签字：教务处盖章：20年月日
