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1、个人收集整理勿做商业用途科学个性化辅导授课案教师:谈辉荣 内容(课题)：浮力教学目的1、知道浮力的概念,描述阿基米德原理和直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简单的计算。2、渗透物体处于漂浮、上浮或下沉的条件，并利用它们解决实际问题。重难点1、阿基米德原理和直接运用阿基米德原理或公式的变形进行计算。2、浮力实际应用。教学过程（一）浮力的有关概念 １.浮力：浸在液体（或气体)中的物体受到的液体(或气体)向上托的力叫做浮力。 2．浮力方向:总是竖直向上。 施力物体:液体(或气体)。 作用点:在物体的重心上。 ,(二)浮力的测
2、量 １．先测重力G。2.物体放入液体中读出弹簧秤示数F拉。3．求浮力：F浮=Ｇ—F拉(适用条件：物体在水中会下沉）即弹簧秤先后两次读数之差。 针对训练1、如图是研究浮力问题的实验过程,请回答下列问题：．(１)a、ｂ两图说明了 （2）b、c两图说明了 (3)（ ）、()两图说明浸没在同种液体中的物体所受浮力大小与深度无关。(４）（)、( )两图说明排开液体体积相同时,所受浮力大小与液体密度有关。变式训练一石块挂在弹簧秤上.在空气中称时，弹簧秤的示数是4.7牛,把它全部浸在水中称时.
3、弹簧秤的示数是2．7牛,该石块所受水的浮力是--－----- 牛;如把它全部浸在酒精中称时，弹簧秤的示数是３.1牛.该石块所受酒精的浮力是 牛；石块浸没在不同液体中所受浮力大小不等，说明浮力的大小与液体的 有关。(三)阿基米德原理个人收集整理勿做商业用途 浸在液体里的物体，受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。 公式：F浮=G排液=ρ液ｇV排液注意：(1）公式中P液是液体的密度，而不是浸入液体中的物体的密度。（２）公式中V排是物体浸入液体时.排开液体的体积。物体可以完全浸入，也可以是部分浸入。 (3
4、)运用阿基米德原理公式进行计算时,注意计算过程中的单位要统一。(４)从公式可看出浮力的大小与液体的密度大小有关，与物体排开的液体体积多少有关,与物体的形状及浸入的深度无关。针对训练1、将质量是2．34千克的铁块浸没在水中,受到的浮力是多大?（铁的密度为７.８×10３千克／米3)2、边长为１０厘米的正方体木块,放入水中后,有2/5的体积露出水面。求该木块受到的浮力。变式训练 如图所示是探究阿基米德原理的实验装置图,请对实际步骤作出补充说明：(１）甲步骤：向溢杯中 (2)乙步骤:在空气中先称出物体重力G，然后将物体浸
5、没在水中，读出弹簧秤的示数G’,两次示数之差(G-一G’)是 。(3)丙步骤:两次弹簧秤示数之差(FI—F２)测出的是 。比较(2)（3)两次实验的结果,得出结论：浸在液体中的物体受到 的浮力,浮力的大小 物体排出的液体的重力。跟踪训练1、用重２0牛的铁桶从井中打水，在桶未露出水面时，匀速提起这桶水所用的力 (填“大于”、“等于”或“小于”)2０牛。2.弹簧秤的下端挂着一只装满水的薄塑料袋(袋本身体积和重力不计）,秤的读数为20牛,若将它完全浸入水中,它受到的浮力F浮＝ 牛，此时弹簧秤的读数为 牛。3、有两个体
6、积相同的物块A、B在水中的情况如图3所示,则A、Ｂ所受浮力的大小关系是;A、B两物块的密度关系是 A、B两物块的密度关系是A．Ａ大B．Ｂ大 C.一样大 Ｄ．无法确定个人收集整理勿做商业用途4、如图４,体积相等的金属块甲、乙、丙浸在同一种液体里,丙块底部紧贴容器底则(）Ａ．甲、乙、丙受到的浮力一样大B．乙受到的浮力最大Ｃ．丙受到的浮力最大 D.甲、乙受到的浮力一样大,丙不受浮力5.一金属球,它在空气中称得7.6N，浸入某液体中称得6．6２N，则金属球受到的浮力是 牛，它排开的液体的重力是 牛。
7、 6、小科在大海里学潜水,看到海里鱼儿口中吐出的小气泡在升至水面的过程中,发生如上图所示的变化,在这过程中，气泡受到的重力 ,气泡的密度 ，受到海水的压强 ，受到海水的浮力将 。(选填“变大”、“变小”或“不变,,)7、如图所示.体积不同、重力不同的A、B两个物体浸在水中。用绳系住A物，拉力为F时A物静止。用力F压Ｂ物．Ｂ物静止。若将A、Ｂ两物系在一起放入水中,它们将 （ ） A．上浮B．下沉 C．悬浮Ｄ．无法判定 8、水下5米深处有一条体积为200厘米3的鱼，它受到的浮力是多大?当这条鱼游到6
8、米深处时,它受到的浮力是否变化?为什么? 9．小科为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深)，在圆柱体接触容器底之前，分别记录下圆柱体下表面所处的不同深度^和弹簧测力计相应的示数Ｆ，实验数据如表: 次数123４56７
