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页数：28页
时间：2020-03-13
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1、谈一谈你们家里的阳台封了没有？你喜欢封阳台吗？楼房设计为什么要有阳台呢？明天不封阳台杜卫东学习目标⒈理解文章内容，感悟文章主题：人与自然和谐共处⒉学会抓住对象的特征进行描写的手法——画眼法⒊学习本文叙议结合的手法——夹叙夹议整体感知课文是围绕什么话题展的？你能理清文章的线索吗？细读课文思考：“封”与“不封”的原因各是什么？惨无人道的 运输即将成为人类的佳肴惨绝人寰的猎杀惨遭屠杀的藏羚羊它们生来是遭涂炭的吗？他们怎忍心如此吃一只可爱的猴子！毛皮的背后有多少动物的亡魂？环境破坏导致动物变异，双头动物增多已经灭绝的动物图片：台湾梅花鹿豚鹿花袋鼠1927年灭绝
2、巴厘虎1937年灭绝巴基斯坦沙猫1940年灭绝大自然的哭诉水源枯竭农田沙化乱砍乱伐水土流失沙尘暴中的天安门广场人，我想对你说当最后一只飞鸟惨叫着，坠向大地时！当海洋最后一条鱼消失时当SARS开始时……！人们才发现，钱财不能吃！想一想，议一议：爱护这一只鸽子，可以不封阳台，用布条帮鸽子做窝，找来水和玉米粒，用作鸽子的晚餐；但是，怎样“爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命”呢？⒈保护生态环境，如不乱砍乱伐、不排放废水废气，不使用可能危及其他物种的农药等。2、保护野生动物，如设立保护区，禁止捕捞猎杀，对于濒临灭绝的物种实行人工护养繁殖等。3、加强宣传教育，形成正
3、确的环境意识，地球意识。人与自然和谐共处
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