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1、如皋市实验初中七年级数学(上)复习课后练习设计：周军莲审核：汤炳祥2010年12月28日图形初步认识复习课后练习班级：______姓名：学号：一、选择题(每题4分,共32分)1．如图是某物体的三视图，则这个物体是（）A甲丙丁乙A．圆锥B．棱台C．三棱锥D．三棱柱从上面看从左面看从正面看第2题2．如图，甲、乙、丙、丁四人分别坐在一张方桌的四个不同的方向上，看到桌面上的图案呈“A”形状的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁3．把下图所示的图形折叠起来，围成的正方体不可能是下图中的（）A．B．C．D．4．一个锐角的余角加上90°，就等于（）A．这个锐角的两倍
2、B．这个锐角的余角C．这个锐角的补角D．这个锐角加90°5．下列图形中，能够相交的是（）A．B．C．D．6．学校、家、图书馆在平面图上分别记为A、B、C三点，家在学校的正东方向，图书馆在学校南偏西25°方向上，那么平面图上∠CAB等于（）A．115°B．155°C．25°D．65°7．在正方体的六个面上分别标有1、2、3、4、5、6六个数字，在桌子上翻动这个正方体，看到下图中给出的三种情况，则数字1的对面是数字（）241523316A．2B．4C．5D．68．小明用下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上。下列给出的四个图案中，符合图示胶滚
3、涂出的图案是（）如皋市实验初中七年级数学(上)复习课后练习设计：周军莲审核：汤炳祥2010年12月28日一、填空题(每题5分,共40分)9．圆柱的侧面展开图是______________.10．123°25′的补角为_______________.11．下午4点整,时针与分针之间的夹角为____________度.ADOBCGB/C/第13题DABCE第12题12．图中共有_________条线段,共有__________个角(小于平角的角)……第15题13．把一张长方形纸条按上图所示折叠后,若∠AOB/=70°则∠B/OG=______度.14
4、．已知∠α=57°30′,则它的是______________.15．用火柴棒按上图所示的方式搭正方形,,照这样的方式搭下去,搭n个这样的正方形需____________根火柴棒.16．平面上有三点，过其中的任意两点画直线，可画____________条直线.二、解答题(本大题共28分,第17、18题各9分，第19题10分)ABNC17．如图,C为线段AB的中点,N为线段CB的中点,AB=16cm,求图中所有线段长度的和.18．如图,AB、CD相交于点O.(1)如果∠AOD=3∠BOD,那么∠BOD=_______度,∠COB=________度
5、.ABDOC(2)如果∠AOC=(2x)°,∠BOC=(x+90)°,∠BOD=(y+4)°,求x、y的值.19．作图说明题:(1)作∠COD=120°;(2)在∠COD的内部任意画一条射线OP;(3)画∠COP的平分线OM,画∠DOP的平分线ON;(4)用量角器量得∠MON=_______度.(4)试用几何方法说明你所量得得结果的正确性.如皋市实验初中七年级数学(上)复习课后练习设计：周军莲审核：汤炳祥2010年12月28日图形初步认识复习课后练习班级：______-姓名学号一、选择题(每题4分,共32分)1．将半圆绕着它的直径旋转360°，形
6、成的几何体是（）A．正方体B．圆锥C．圆柱D．球2．分别从正面、左面、上面看都是圆的几何体一定是（）A．圆锥B．圆柱C．圆台D．球3．下列图形中，不可能围成正方形的是（）A．B．C．D．4．下列说法正确的是（）A．两个互补的角中，总是一个是钝角，另一个是锐角B．一个角的余角一定小于它的补角C．一条射线把一个角分成两个角，这条射线叫做这个角的平分线D．一个角必大于它的补角5．小明从正面观察如图所示的两个物体，看到的图形是（）A．B．C．D．6．下列说法正确的是（）A．一个锐角与一个钝角的和等于一个平角B．两个锐角的和大于一个直角C．两个钝角的和一定
7、大于一个平角D．一个锐角和一个钝角的和大于两个直角NDCMBA7．如图，已知点M是线段AB的中点，点N是线段CD的中点，若MN=a,BC=b，则线段AD的长等于（）A．a-bB．2a-bC．a+bD．a+2b8．一个圆柱体的油桶的底面直径为0.6m,高为1m,则此油桶的侧面积为（）A．0.09πm2B．0.3πm2C．0.6m2D．0.6πm2二、填空题(每题4分,共40分)9．埃及的金字塔类似于几何体----____________，一元硬币类似于几何体----____________.10．如图，要把角钢（1）弯成1200的钢架（2），则在角
8、钢（1）上截去的缺口是_________度.如皋市实验初中七年级数学(上)复习课后练习设计：周军莲审核：汤炳祥2010年12月28日11
