二元一次方程组的简单应用.ppt

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1、第1课时用二元一次方程组解决简单的实际问题湘教版七年级下册动脑筋“鸡兔同笼”是我国古代著名的数学趣题之一.大约在1500年前成书的《孙子算经》中就有关于“鸡兔同笼”的记载：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这四句话的意思是：有若干只鸡兔关在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94条腿.问笼中各有几只鸡和兔？问题：有几个未知量？有几个等量关系？新课导入动脑筋有两个未知量，可设鸡有x只，兔有y只，然后列方程组……先找问题中的等量关系……本问题涉及的等量关系有：鸡头数+兔头数=__

2、______，鸡的腿数+兔子的腿数=________.根据上述等量关系列出方程组：___________=_______，___________=_______.答：笼中有23只鸡，12只兔.解这个方程组，得x=___________，y=___________.x+y352x+4y9423123594根据问题建立二元一次方程组。（1）甲、乙两数和是40差是6，求这两数。（2）80班共有64名学生，其中男生比女生多8人，求这个班男生人数，女生人数。1、某班买电影票55张，共用了85元，其中甲种票每张2元，乙种票

3、每张1元，设甲、乙两种票分别买了x张和y张，则可列出方程组为（）2、今有鸡兔若干，它们共有24个头和74只脚，设鸡有x只，兔有y只，则可列方程组为（）3、某课外小组分组开展活动，若每组7人，则余下3人；若每组8人，则少5人，设课外小组的人数为x和分成的组数为y，根据题意可列方程组得（）4、班主任王老师为奖励表现出色的同学，用20元钱买来铅笔与中性笔共30支作为奖品．已知铅笔的单价为0.50元，中性笔的单价为1元，问铅笔与中性笔各买了几支？设铅笔买了x支，中性笔买了y支，则可得方程组为_________举例例1某

4、业余运动员针对自行车和长跑项目进行专项训练.某次训练中，他骑自行车的平均速度为10m/s，跑步的平均速度为m/s，自行车路段和长跑路段共5km，共用时15min.求自行车路段和长跑路段的长度.本问题涉及的等量关系有:自行车路段长度+长跑路段长度=总路程，骑自行车的时间+长跑时间=总时间.问题：有几个未知量？有几个等量关系？推进新课解：设自行车路段的长度为xm，长跑路段的长度为ym.根据题意，可列出方程组：答：自行车路段的长度为3000m，长跑路段的长度为2000m.解这个方程组，得例2某食品厂要配制含蛋白质15

5、%的食品100kg现在有含蛋白质分别为20%和12%的甲乙两种配料.用这两种配料可以配制出所要求的食品吗?如果可以的话，它们各需多少千克?举例本问题涉及的等量关系有甲配料的质量+乙配料的质量=总质量，甲含蛋白质质量+乙含蛋白质质量=总蛋白质质量.问题：有几个未知量？有几个等量关系？解：设含蛋白质20%的配料需用xkg，含蛋白质12%的配料需用ykg.答：可以配制出所要求的食品，其中含蛋白质20%的配料需用37.5kg，含蛋白质12%的配料需用62.5kg.解这个方程组，得根据题意，可列出方程组：结论用二元一次方

6、程组解决实际问题的步骤如下：分析等量关系设两个未知数实际问题列二元一次方程组解方程组检验解是否符合实际情况练习1.小红买了80分与60分邮票共17枚，花了12.2元.试问：80分与60分邮票各买了多少枚？课堂演练解：设小红买80分的邮票共x枚，买60分邮票共y枚.根据题意有解得答：小红买80分的邮票共10枚，买60分的邮票共7枚.1.星期日，小军与小明所在年级分别有同学去颐和园和圆明园参观，其参观人数和门票花费如下表：问：颐和园和圆明园的门票各多少元？颐和园参观人数圆明园参观人数门票花费总计小军所在年级3030

7、750小明所在年级3020650随堂演练1.解：设颐和园门票为x元，圆明园门票为y元.根据题意有解得答：颐和园门票为15元，圆明园门票为10元.2.现有100元和20元的人民币共35张，总金额1740元.这两种人民币各有多少张？解：设100元的人民币为x张，20元的人民币为y张.根据题意有解得答：100元人民币为13张，20元人民币为22张.3.地球的表面积约为5.1亿平方千米，其中海洋面积约为陆地面积的2.4倍.地球上的海洋面积和陆地面积各是多少?解：设地球上海洋面积为x亿km2，陆地面积为y亿km2，根据题

8、意有解得答：地球上海洋面积为3.6亿km2，陆地面积为1.5亿km2.中考试题例食品安全是老百姓关注的话题，在食品中添加过量的添加剂对人体有害，但适量的添加剂对人体无害且有利于食品的储存和运输．某饮料加工厂生产的A、B两种饮料均需加入同种添加剂，A饮料每瓶需加该添加剂2克，B饮料每瓶需加该添加剂3克，已知270克该添加剂恰好生产了A、B两种饮料共100瓶，问A、B两种饮料各生产了多少瓶