三年级上册数学第六单元导学案设计.doc

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1、三年级上册数学第六单元导学案2013.11.18三年级数学六单元学案导学多位舒乘一位数学校：七小教师：何华学习目标1、初步学会乘法竖式的书写格式，经历多位数乘一位数的过程2、了解竖式每一步计算的含义，体验算法的多样化。3、了培养独立思考和合作交流的学习方法以及积极的学习态度。重点难点初步学会乘法竖式的书写格式，学会笔算乘法的计算方法。了解竖式每一步计算的含义，学会笔算乘法的计算方法。学习过程学习过程学案导案独立尝试（我会算）2×310×320×4300×330×250×6700×560×84×3＋26×7＋35×8＋8创设情境，使学生愉快走进新

2、知的学习鼓励学生认真考思，利用已有知识勇敢的写出自己知道的，体会不同的算法和竖式计算的优势。教师巡视，掌握学情。学生先自学，然后组内交流组际交流，总结笔算方法。质疑，解难，教师点拨，扫除障碍。学生独立答题汇报交流自主学习（我会自学）学习例11、仔细观察图并阅读内容你知道的数学信息是有盒彩笔，每盒枝。2、怎样算一共有多少枝彩笔？（列出算式）12×3=（枝）3、用自己会的方法计算12×3得多少。4、汇报比较算法（说出道理）5、试着用竖式计算。想两个因数位对齐，要从位乘起，和个位相乘的积要写在积的位，和十位相乘的积要写在积的位。6、总结计算方法交流平

3、台一、做一做23312×3×2二、脱式计算200×4＋300213×2—312三、学校有两个花坛，每个花坛种342棵花，一共种了多少棵花？