数的整除练习题.doc

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1、数的整除练习题1.在自然数里，最小的质数是（），最小的合数是（），最小的奇数是（），最小的自然数是（）。2.在1，2，9这三个数中，（）既是质数又是偶数，（）既是合数又是奇数，（）既不是质数也不是合数。3.10能被0.5（），10能被5（）。4.a÷b=4（a，b都是非0自然数），a是b的（）数，b是a的（）数。5.自然数a的最小因数是（），最大因数是（），最小倍数是（）。6.20以内不是偶数的合数有（），不是奇数的质数有（）。7.同时是2，3，5的倍数的最小三位数是（），最大三位数是（）。8.18和30的最大公因数是（），最小公倍数是（）。9.102分解质因

2、数是（）。10.数a和数b是互质数，它们的最小公倍数是最大公因数的（）倍。11.在1到10之间的十个数中，（）和（）这两个数既是合数又是互质数；（）和（）这两个数既是奇数又是互质数；（）和（）这两个数既是质数又是互质数；（）和（）这两个数一个是质数，一个是合数，它们是互质数。12.在6，9，15，32，45，60这六个数中，3的倍数的数是（）；含有因数5的数是（）；既是2的倍数又是3的倍数的数是（）；同时是3和5的倍数的数是（）。13.28的因数有（），50以内13的倍数有（）。14.一位数中，最大的两个互质合数的最小公倍数是（）。15.在自然数中，最小的质数

3、与最小的奇数的和是（），最小的合数与最小的自然数的差是（）。16.2的分数单位是（），它减少（）个这样的分数单位是最小的质数，增加（）个这样的分数单位是最小的合数。17.493至少增加（）才是3的倍数，至少减少（）才有因数5，至少增加（）才是2的倍数。18.把4.87的小数点向左移动三位，再向右移动两位后，这个数是（）。19.一个最简真分数的分子是质数，分子与分母的积是48，这个最简真分数是（）。20.A=2×2×3×7，B=2×2×2×7，A和B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。21.一个数的最大因数是36，这个数是（），把它分解质因数是（）。22.三个

4、质数的最小公倍数是231，这三个质数是（），（），（）。23.从0，2，3，6，8和5这六个数中选四个数，组成的同时是2，3，5的倍数的最大四位数是（）。24.三个连续自然数的和是21，这三个数的最小公倍数是（）。25.用2，3，5去除都余1的数中，最小的数是（）。26.由10以内的质数和0组成的是2，3，5的倍数的最小三位数是（）27.根据条件在下面括号里填上适当的数。质数奇数偶数质数奇数20﹤（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤3228.一个三位数，既是12的倍数，又是5的倍数，且9又是它的因数，这个三位数最大的是（）。29.一个是2和3的倍数的四位数，它的千位

5、上的数既是奇数又是合数，它的百位上的数不是质数也不是合数，它的十位上的数是最小的质数，个位上的数是（）或（）。30.三个连续偶数的和是42，这三个数的最大公因数是（）。31.从0，3，5，7四个数中挑三个能同时被2，3，5整除的三位数，这样的三位数共有（）个。32.一个合数的质因数是10以内的所有质数，这个合数是（）。33.甲是乙的二分之一，甲数和乙数的最小公倍数是54，甲数是（），乙数是（）。34.一个两位数加上2是2的倍数，加上5是5的倍数，加上7是7的倍数，这个数是（）。35.一个小数，如果把它的小数点向左移动两位，得到的数比原数小0.396，原来的小数

6、是（）。36.如果被减数，减数与差的和是54.8，被减数是（）。237.在一个减法算式里，被减数，减数和差相加的和是50，已知差是减数的，这个减法算式是（）38.把的分母去掉后，所得的数是原分数的（）倍。39.的分子增加6，要使分数大小不变，分母应增加（）。40.一个最简分数，把它的分子扩大4倍，分母缩小4倍，等于24，这个最简分数是（）41.一个最简真分数的分子，分母的积是50，这个分数是（）或（）42.有两根钢管，一根长72分米，另一根长90分米，把它们截成同样长的小段而不浪费，每小段最长（）分米。43.某长途汽车站向东线每20分钟发一辆车，向西线每15分

7、钟发一辆车，如果同时向两线发车，至少要经过（）分钟又同时发车。44.有两个质数，它们的和的倒数是，这两个质数分别是（）和（）或（）和（）。45.贝贝用一些长6厘米，宽4厘米长方形纸板拼图形，至少（）张就能拼成一个正方形。46.一次数学竞赛，结果参加学生中获得一等奖，获得二等奖，获得三等奖，其余获得纪念奖，参加竞赛的至少有()名同学。47.五（1）班同学上体育课，站成长方形队伍，排成3行，最后1行少1人；排成4行最后余3人；排成5行少1人，排成6行多5人。上体育课的同学可能是（）人。48.甜甜用24张相同的正方形拼图纸拼成一个长方形，可以拼出（）种不同的长方形（

8、长a，宽b和长b，宽a算一种）49.四