散文复习2-结构思路.ppt

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1、散文一轮复习之思路结构-2-考点一：把握散文结构思路的两种考法：一、把握整体结构思路；二、分析局部段落作用。考点分析-3-一、把握整体结构思路。文章的整体结构,是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系。对文章整体结构思路的把握,其实是考查作者安排材料的方式和布局谋篇的特点。【常见设问方式】①文章的结构方式是怎样的?②文章的布局谋篇有着怎样的特点?③这篇散文以……为线索,试分析文章的行文思路。④作者要表现的是甲,却从乙写起,这样安排材料好不好?⑤文中写了几幅画面,这几幅画面是如何组织在一起的?1.线索：寻找线索的方法：常见线索：情感、景物，人物，

2、行程，时间，空间...写景状物散文，注意区分线索是景物还是情感，看是单纯的写景物，还是写作者对景物的情感变化或景物所蕴含的精神品质，如若后者则线索侧重从情感方面理解。例如《雾》线索为：作者对雾的情感变化（对雾不喜欢、喜欢、欣赏、赞美、理性思考、陶醉）。注意文章标题（有的标题揭示线索）反复出现的句子，词语。注意议论抒情的句子。结构思路答题考虑三方面：线索+行文思路+结构特点单独考“线索”时，答题方法如下：①……是贯穿全文的线索；②……在文中...次出现，先写了……，然后写了……，最后写了……；③层层递进/层层深入，把……感情推向高潮。结构思路答题考

3、虑三方面：线索+行文思路+结构特点2、行文思路、脉络：先写了什么，然后写了什么...最后写了什么。一般行文思路：缘起---对象----联想----感悟结构思路答题考虑三方面：线索+行文思路+结构特点3.结构特点：常见的有：总分总、先抑后扬、逐层递进、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应......-8-分析散文结构方法点拨：1.先看内容、找线索；2.逐层概括、理思路；3.总览思路、抓结构；4.组织答案、不遗漏。常用的答题步骤是:①文章以……为线索；②采用了……式的结构；③先写了……，接着写了……。-9-二、分析局部段落作用。考查局部段落的作用,实际是侧面

4、考查文章的结构思路。【常见设问方式】①某段文字在文中具有怎样的作用?②画线的语句在文中具有怎样的作用?③文章一开头就写某某问题,这样写有什么作用?④某段或某句话删去行不行?请简要分析。-10-【分析局部段落作用的方法】：1.找到指定段落在行文中的位置。2.从三个角度进行分析：内容+结构+表达技巧、效果。(1)内容角度：写了什么内容,点明/揭示/表达/深化了什么主旨、抒发什么感情。(2)结构角度：注意开头、中间、结尾等位置。-11-①开头段作用——开篇点题，统领全文；开门见山，照应标题；设置悬念；引出下文；为下文写……埋下伏笔；为下文写……张本/为

5、……做铺垫；渲染了……气氛；奠定了文章的……感情基调。“张本”指事先为事态的发展做好布置。-12-②中间段作用——承上启下,既承接了上文……,又引起了下文……；与上文……形成对比/反衬，突出了……；呼应标题/开头/上文……内容；为下文……做铺垫；由……过渡到……/由……转而写到……(物—人,景—情,事—理等)；使文章节奏有了变化/内容有了波澜。-13-③结尾段作用——总结全文；照应题目/上文的……内容；卒章显志/深化主旨。（注意：答题时一定要结合文本进行具体分析,不可机械照抄。）-14-【分析局部段落作用的方法】：1.找到指定段落在行文中的位置。

6、2.从三个角度进行分析：内容+结构+表达技巧、效果。(1)内容角度：写了什么内容,点明/揭示/表达/深化了什么主旨、抒发什么感情。(2)结构角度：注意开头、中间、结尾等位置。（3）表达技巧角度（+效果)：表达技巧：如比喻，拟人，对比等手法；效果：◎形象地写出了……；突出/强调了……；引人入胜；◎激发了读者的阅读兴趣/使读者受到强烈的感染/引发了读者思考；◎以小见大，突出主旨；◎使文章余韵无穷/言有尽而意无穷；给读者留下丰富的想象空间/使读者加深对……的印象。-16-【特殊段落的作用】：引文；反复出现的句子。-17-1.引文(引述、穿插性材料)的作

7、用——穿插的材料或描写人物,或叙述事件,或摹状实物,或绘制图景,或旁征博引,但都是与主题材料形成了某种特定的关系。①语言简洁、凝练，生动、有韵味地展现了.....；②增添文章的文学内蕴，使文章内容更丰满；③有力地凸显了文章……的主旨；④吸引读者阅读兴趣。更好地增添意蕴,丰满文章,凸显主题。如2015年湖北卷《头脑中的旅行》第17题,2014四川卷《山水及自然景物的欣赏》第3题。2.反复出现的句子的作用——内容上：突出了……主旨、强化了……感情；结构上：交代了文章的线索、使文章前后呼应等；表达上：运用了反复的修辞手法，使文章一唱三叹，富有韵律美和节

8、奏感。请你仿照下面的思维导图，列出分析散文的局部段落的作用的思维导图。（包括特殊段落的作用）散文一轮复习之主题（《赢在微点》P200《炊