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1、Unit5Doyouhaveasoccerball?SectionA(1a-1c)姓名：___________班级:___________时间:__________一、LanguageGoals（目标呈现）:1.能争取使用下列词汇(Curriculumwords)do,have,ball,tennis,volleyball,basketball,ping-pong,ping-pongball,bat,soccer,soccerball2.能争取使用下列句型（Usefuldrills）---Doyouhaveaping–pongbal
2、l?---Yes,Ido./No,Idon’t.---Doeshe/shehaveaping-pongbat?---Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t二．Learningimportanceanddifficulties(学习重难点)1.了解行为动词have在一般现在时中的用法。2.能够使用助动词do/does引导的一般疑问句询问某人是否拥有某物。3.掌握有关球类运动的名词。三．Learningmethods:learnbyyourself(自学)，groupwork（小组合作）,pairwork（同桌
3、互学）,四、TeachingProcedures(教学过程)StepⅠLead—in.（创设学习情境，明确学习目标）StepⅡLearnbyyourself（指导独立学习，初步达成目标）GuideOne（自学指导一）1.ReadandrecitethewordsandsentencesonP25.(大声朗读并熟记课本25页的短语和1c中的句子）2.(1)Finishactivity1aandthenchecktheanswers.(完成1a并同桌互查）(2)Finishtheexercisesandchecktheanswers.（
4、完成自学检测题并同桌互查）①一个网球____________________②两个足球_____________________③三个排球____________________④五个篮球_____________________⑤一个棒球棒______________________⑥--你有一个乒乓球吗？____________________________________?--是的，我有。_________________________________________.⑦--你有一个乒乓球拍吗？______________
5、_____________________?--不，我没有。___________________________________________.StepⅢLearningroups（引导小组学习，落实学习目标）合作探究一Doyouhaveaping-pongbat?你有一个乒乓球吗？这是一个含有实义动词的一般疑问句。这种疑问句和前面所学的一般疑问句不同,它是借助助动词do来进行提问。do在这里没有具体意思，只用来帮助构成一般疑问句。在英语中，句子的谓语如果是实义动词，常借助助动词do或does来提问，does用于主语是第三人称单
6、数的句子中，其他情况用do.这种一般疑问句的回答，其肯定回答是“Yes,主语+do/does”,其否定回答是“No,主语+don't/doesn't”。助动词do还有一个作用就是帮助构成否定句。例如:①----DoyouknowJim?你认识吉姆吗？----Yes,Ido./No,Idon't.是的，我认识。/不，我不认识。②Idon'thaveaCD.我没有一张光盘。跟进训练1.（）——Doyouhaveaschoolbag?Yes,________.A.IhaveB.IdoC.Idon't2.Ihavethreebooks.(变
7、为否定句）______________________________StepⅣSumup（归纳总结）句型概括:--______you_______......?(你有......吗)--__________________________（肯定回答)--__________________________(否定回答)StepⅤExercises（当堂训练反馈，巩固学习目标）（）1.Doyouhaveatennisball?.A.Yes,IdoB.Yes,IamC.No,Idoesn’tD.No,Iamnot（）2.yourfath
8、erhaveacar?Yes,heA.Is,isB.does,haveC.Does,doesD.Do,have（）3.youabaseball?–Yes,IA.Do,have,doB.Do,has,don’tC.Does,have,d
