返回
美术课堂与信息技术整合课例反思（孟婉）.doc

美术课堂与信息技术整合课例反思（孟婉）.doc

ID：50373970

大小：19.50 KB

页数：1页

时间：2020-03-08

美术课堂与信息技术整合课例反思（孟婉）.doc_第1页
资源描述：

《美术课堂与信息技术整合课例反思（孟婉）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、信息技术与课程深层次整合------《大树的故事》课例反思结合不同学科的特点和要求,开展信息技术与课程深层次整合研究是教育技术研究的深水区。通过对一堂小学美术整合课《大树的故事》的课例分析和反思,发现美术学科与信息技术课程整合的旨归在于唤醒学生的想象力,而不只是提高课堂教学效率。鉴于此,在信息技术与美术课程整合的过程中,教师需要通过技术营造良好的创作环境唤醒学生想象力,同时,还要充分发挥自身的示范作用。

当前文档最多预览五页，下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页，下载文档查看全文
温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。