我与班集体-主题班会课件.ppt

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1、你知道天天吃的白白的大米，是怎样从稻谷加工变成的吗？实际上，稻谷脱壳后并不是立即就变成了晶莹剔透、均匀饱满的大米。稻谷经脱壳后成为糙米，糙米去除绝大部分皮层和一部分胚后成为白米，白米米粒表面还会带有少量糠粉。为了大米的外观、储存性和制成米饭的口感，人们通过“抛光”工序去掉这部分糠粉。适当的抛光能使米粒表面呈现一定亮光，商品价值提高，但营养价值反而被“抛光”降低。更有一些不法商贩为了销售陈米，非法添加化学物质进行抛光处理，抛光后晶莹剔透、光鲜亮丽的大米却是“毒大米”。　　精米不精？　　多次抛光造成营养成分损失　　“白米粉就是大米经过脱壳、三抛

2、三选，剥了三层皮以后剩下的粉。抛光后就是米核，当地老百姓是不吃这种白米的。”黑龙江省五常市杜家镇进行CSA分享收获有机农业实践的杜艳玲在她的微博上发图比较抛光后的“大米”和“白米粉”、“未抛光的大米”之间的区别。五常是全国著名的香米产地，但近几年农药化肥对土壤的破坏较大，杜艳玲希望通过消费者的支持和选择，改良老家的土地，让更多的人参与有机农业，吃上放心的五常香米。　　“稻谷经过砻谷机脱去稻壳后就是糙米，糙米结构由胚以及果皮、种皮、糊粉层和胚乳组我与班集体“集体”的含义哪幅图片最能令你联想起集体这个概念123什么是集体？集体：是一个有组织的群

3、体。特征：有：共同的奋斗目标一定的组织机构有规章制度和纪律约束，正确的舆论及成员之间的相互协作个人与集体的关系话说有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。”这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一推洋葱。陌生人又尝一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”又一个妇人快

4、速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。”陌生人又建议道。在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。故事讲完了，大家知道这个故事其中蕴涵了什么吗？这个故事就是在说团结合作会产生一种神奇的力量，而我们把它称之为凝聚力。谁的木桶能装最多的水？假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下：怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？1.不要最短的木板？2.用长木板补短木板？3.长木板、短木板各自提升高度？哪一种方法最好，最有效？

5、？？著名的“木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。同学们有没有想过：（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？（2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？总结:如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.他又错了班上的小明，老忘记戴校微，忘记值日，上课违纪，导致班级的评比分数非常低，同学们都很气恼，有的同学还责骂他，他的心里也很难受……针对这个现象请全体同学进行四人一组讨论，想办法，认为怎么才能帮助这个同学改正错误，体现班集

6、体的智慧和力量。温馨提示:在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”我们的班？班上有哪些优点值得我们发扬？有哪些缺点需要我们改正？三（2）班的优点。大多数同学对待劳动认真负责；能守时，较少出现迟到现象；大部分同学能团结合作，乐于助人；没有或极少自私自

7、利的现象；男、女生参加体育活动积极性较高；三（2）班的缺点需要改进的地方：1.课堂上经常主动举手回答问题的只有少数几个同学，自觉遵守课堂纪律的同学还不够多；2.还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后没有马上做好准备，安静等老师；3.同班同学有时太小心眼，喜欢打小报告；4.维护班级卫生不够自觉；5.同学们应该更主动地参与管理班级；6.出操的时候没能展现自己良好的精神风貌。我为三（2）班做了什么？认真做好值日工作(无论责任区还是教室)；最后一个离校时会关门、窗，第一个到校时自觉开灯；进教室前能按要求整理好自己的伞具；做操时先对齐，排路队过程

8、中安静；每天上学前带好红领巾；看到地上有纸屑或粉笔等垃圾能弯腰捡起扔到垃圾桶以身作则，讲文明，懂礼貌；上课认真听讲，遵守课堂纪律；下课离开座位前先做好课前准备；上课铃响后迅速回到