积累与运用(七).ppt

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1、西南师大版四年级上册第七单元习作学写儿童诗——风荣昌区桂花园小学郑丽娟风把郑老师吹进了教室。换一换风把郑老师进了教室。风抱着柳条荡秋千风人想“趣”说“趣”冬风是个野孩子,最会调皮捣蛋我把窗子关起来,他就在外面砰砰敲;我把窗子打开来,他就伸出冰冷的手,摸摸我的脸颊,摸摸我的脖子。我不要跟他玩!我不要跟他玩冬风林焕章!,!冬风是个野孩子,最会调皮捣蛋!我把窗子关起来,他就在外面砰砰敲;我把窗子打开来,他就伸出冰冷的手,摸摸我的脸颊,摸摸我的脖子。我不要跟他玩!我不要跟他玩!冬风林焕章冬风是个野孩子,最会调皮捣蛋!我把窗子关起来,他就在外面砰砰敲;我把窗子打开来,他就伸出冰冷的手,摸摸我的脸

2、颊,摸摸我的脖子。我不要跟他玩!我不要跟他玩!冬风林焕章冬风是个野孩子,最会调皮捣蛋!我把窗子关起来,他就在外面砰砰敲;我把窗子打开来,他就伸出冰冷的手,摸摸我的脸颊,摸摸我的脖子。我不要跟他玩!我不要跟他玩!冬风林焕章冬风是个野孩子,最会调皮捣蛋!我把窗子关起来,他就在外面砰砰敲;我把窗子打开来,他就伸出冰冷的手,摸摸我的脸颊,摸摸我的脖子。我不要跟他玩!我不要跟他玩!冬风林焕章冬风冬风是个野孩子,最会调皮捣蛋!我把窗子关起来,他就在外面砰砰敲;我把窗子打开来,他就伸出冰冷的手,摸摸我的脸颊,摸摸我的脖子。我不要跟他玩!我不要跟他玩!林焕章风谢耀松(四年级)风先生是一位小偷只要他一来

3、树伯伯的叶子就会减少可是他偷那么多叶子干嘛呢是谁?还会干些什么?春风像舒适的摇篮,暖和、安逸,人们一触碰到它,便觉得拥有了快乐,没了烦恼,心也是踏实安稳的。春风乐乐风谢耀松(四年级)风先生是一位小偷只要他一来树伯伯的叶子就会减少可是他偷那么多叶子干嘛呢昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。四时田园杂兴范成大风谢耀松(四年级)风先生是一位小偷只要他一来树伯伯的叶子就会减少可是他偷那么多叶子干嘛呢长长短短,有节奏作者:风先生是一位小偷只要他一来树伯伯的叶子就会减少可是他偷那么多叶子干嘛呢风是只要他(她)一来可是作者:写“趣”把风当作人来写写得长长短短,有节奏

4、写得有趣评“趣”你做到了吗自评互评把风当作人√长长短短,有节奏写得有趣桂花园小学四年级四班诗集桂花园小学四(4)班风,很快乐! 她大胆有趣长长短短地吟唱。 风,很调皮!一不小心,把下课铃撞响。也许,你的诗还没有写完;你的话还在心间流淌。不用担心, 只要有风儿吹过, 就有诗和远方!谢谢!

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