石家庄精英中学高三英语一轮复习提纲.doc

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1、Unit1Friendship(第一课时)---Revision(1)班级:姓名:小组:____________【学习目标】1.通过早读背诵第一单元warming和reading前半部分的单词,词汇变形以及短语,结合英汉互译等形式,准确地写出单词,以及变形和短语。2.通过浏览重点词的用法(add,upset,calm,concern,gothrough用法),结合单句语法填空等形式,准确地结合语境写出重点词和短语的用法。3.通过默读warming部分黑体词所在的句子以及reading正文部分的第一段和第二

2、段,边读边理解文章,并且大致地口头翻译文章和总结重点句子的考点.(状语从句省略,before用法)【重点难点】1.重点:1)warming和reading前半部分的单词,变形以及重点词的用法。(add,upset,calm,concern,gothrough)2.难点:翻译包含重点句型的句子并且能够总结出句子的考点。【导学流程】一、知识链接合上课本,独立完成下列基础知识。1.重点单词的词形变化1)_________v.①使不安,使心烦;②打乱,搅乱;③(无意地)弄翻,→_________(过去式)→—__

3、________(过去分词)→_________(现在分词)→_______adj.心烦意乱的;不安的,不适的2).___________vt.不理睬;忽视→___________adj.无知的,不了解的→____________.无知3).__________n.关心;关怀;担心→___________vt.使担心;使烦恼;→____________adj.关心的;担心的;牵挂的→_____________prep.关于,涉及4)Germanadj.德国(语)的,德国人的n.德国人,德语→_______

4、_____(复数)德国人→____________n.德国5)catch→_________(过去式)→—__________(过去分词)1)抓住2)跟上,赶上3)发觉6)hide→_______(过去式)→—___________(过去分词)-________(现在分词)v.隐藏,躲藏2.课文中重点短语_______________对某人友好_________________对...有益__________________擅长letsb.________sth让某人做某事helpsb._________

5、___sth.帮助某人做某事getmybike___________(repair)二、基础感知I.浏览早读材料中重点词的用法部分,勾画出有疑惑的地方,然后合上材料,完成填空。1.①Wouldyouliketoaddsomemilk_______yourcoffee?(用和add有关用法填空)②_____________yourscoreandseehowmanypointsyouget. ③Hewassatisfiedwithhistrip____________(add)thathehadenjoye

6、dhisstayinChina.2.①Hewas____________(不安的)atnotbeinginvited.②Thehurricanecameunexpectedly,which____________(打乱)ourplan.③Hestoodupsuddenly,_______________(打翻)acupofcoffeeonmyshirt.3.Whenfacingdanger,oneshouldkeep_________;whentakenphotos,oneshouldstay______

7、__.whensomeoneelseisasleep,oneshouldremain___________;wheninclass,oneshouldn’tkeep___________abouttheteacher’squestions.(用calm,silent,quiet,still填空)4.①Thisconcernsthehealthygrowthofthechildrendeeply.(concern词义)____________②Asismentionedabove,schoolbussafe

8、tyisamajorconcernofourcountry.翻译句子③Much____________(concern)aboutthesafetyofherson,John’smotherlookedupset.④____________________________(依我看来),Ican’tobjectto(反对)yourmarriage.⑤Heaskedseveralquestions_________________

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