绝对值与相反数(1)课件_靖江礼士中学1.ppt

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1、初中数学七年级上册(苏科版)第二章第四节绝对值与相反数（1）复习1、数轴的定义2、用数轴上的点表示下列各数-5,3/2，-0.4,0,5，-2学校小明家小丽家假如他们都步行上学，且速度相同，谁花的时间更少些呢？3km2km学校小明家小丽家3km2kmAB数轴上表示一个数的点与原点的距离，叫做这个数的绝对值.32例1求4和－3.5的绝对值.解：如图AB43.5因为点A与原点的距离是4，所以4的绝对值是4；记为因为点B与原点的距离是3.5，所以－3.5的绝对值是3.5；记为说一说：你能说出数轴上点A、B、C、D、E、F各点所表示的数的绝对值吗?点A表示－5，点A与原点的距离是

2、5，所以－5的绝对值是5．记为

3、－5

4、=5．BFEDCA点B表示－3，点B与原点的距离是3，所以－3的绝对值是3．记为

5、－3

6、=3．BFEDCA说一说：你能说出数轴上点A、B、C、D、E、F各点所表示的数的绝对值吗?点C表示1，点C与原点的距离是1，所以1的绝对值是1．记为

7、1

8、=1．BFEDCA说一说：你能说出数轴上点A、B、C、D、E、F各点所表示的数的绝对值吗?点D表示2.5，点D与原点的距离是2.5，所以2.5的绝对值是2.5．记为

9、2.5

10、=2.5．BFEDCA说一说：你能说出数轴上点A、B、C、D、E、F各点所表示的数的绝对值吗?点E表示5，点E与原点的距离是

11、5，所以5的绝对值是5．记为

12、2.5

13、=2.5．BFEDCA说一说：你能说出数轴上点A、B、C、D、E、F各点所表示的数的绝对值吗?点F表示0，点F与原点的距离是0，所以0的绝对值是0．记为

14、0

15、=0．BFEDCA说一说：你能说出数轴上点A、B、C、D、E、F各点所表示的数的绝对值吗?你认为“任意数的绝对值都是正数”的说法正确吗?任意一个数的绝对值是非负数．练一练用数轴上的点表示下列各数，并说出这些数的绝对值-5，3/2，-0.4，0，5，-2例2已知一个数的绝对值是5/2，求这个数。练一练已知一个数的绝对值是2，求这个数求绝对值不大于2的整数＿＿＿＿＿＿绝对值等于本身的

16、数是＿＿＿，绝对值大于本身的数是＿＿＿＿＿．绝对值不大于２.５的非负整数是＿＿＿＿考考你-２　-１　０　１　２０负数０　１　２思考：一个数的绝对值与该数之间有什么关系?本节我们主要学习了绝对值的意义：一个数的绝对值的意义是数轴上表示这个数的点与原点的距离；知道任何数的绝对值一定是非负数。我们还会用绝对值的意义熟练的求一个数的绝对值。课堂小结