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1、动词是历年高考热点，也是高三英语复习备考重难点。下文对近三年高考题进行盘点，拟总结规律，剖析难点，指出应试策略，指导考生轻松过关。热点一：动词词义辨析[热点透视]考查考生在特定语境中恰当运用动词能力。[难点剖析]备选动词词义相近，用法相似。[考题盘点]1.（03-25）Ifanybodycalls,tellthemI’mout,andaskthemto______theirnameandaddress.A.passB.writeC.takeD.leave据题意应选leave,表“留下”。其余动词不合
2、题意，故选D。[备考策略]①结合语境，从区别词义着手；其次从用法上加以区别，如后跟tododoing做宾语，还是跟双宾语，或者是复合宾语等。②加强对考纲内重要近义动词的复习。如：spend,waste,take,kill；raise,keep,support,feed等。[过关训练]2.（沪04-46）Hospitalstaffburstintocheersafterdoctorscompleteda20-houroperationtohave___one-year-oldtwinsatthehe
3、ad.A.isolatedB.separatedC.dividedD.removed3.(浙04-30)Ifyouarefeelingsotired,perhapsalittlesleepwould______.A.actB.helpC.serveD.lastKeyBB热点二、动词短语辨析[热点透视]考查考生在具体语境中运用动词短语能力。[难点剖析]①备选词组形近或义近，或二者兼备或同一动词不同搭配；②除涉及词义辨析外，还结合时态、语态对考生进行综合考查。[考题盘点]4.（03-31）Newsrep
4、ortssaypeacetalksbetweenthetwocountries____withnoagreementreached.A.havebrokendownB.havebrokenoutC.havebrokeninD.havebrokenup此题还涉及时态，增加了试题难度。考查同一动词不同搭配，breakup表打碎，化合物分解，大学放假等；breakdown表（机器等）坏掉，（计划、谈判等）失败，物理分解等；故选A。5.（04-32）Youcantakeanythingfromtheshel
5、fandread,butplease_____thebookswhenyou’vefinishedwiththem.A.putonB.putdownC.putbackD.putoffput是考生熟悉的词，故此题难度不大，据题意putback表放回原处，故选C。[备考策略]①对词义相近短语加强词义辨析，如：makeup(构成，组成),takeup(占据时间、空间)，keepup(保持)，holdup（延误、举起）；②部分词组本身就表被动，如：comeup（被提出）；还有一部分词组无被动语态，如：com
6、eabout,breakout等。[过关训练]6.(京04-35)Idon’t______rockroll.It’smuchtoonoisyformytaste.A.goafterB.goawaywithC.gointoD.goinfor7.(津04-33)Itwasnotaseriousillness,andshesoon_____it.A.gotoverB.gotonwithC.gotaroundD.gotoutofKeyDA热点三：动词时态[热点透视]进行时、过去时和完成时是考试热点。[难点剖
7、析]①备选答案涉及不同时态的辨析，主要是：一般现在时和一般过去时、一般将来时和过去进行时、过去进行时或一般现在时和完成时、现在完成时和现在完成进行时；②结合时态、语态对考生进行综合考查。[考题盘点]8.(03-27)Allmorningasshewaitedforthemedicalreportfromthedoctor,hernervousness______.A.hasgrownB.isgrowingC.grewD.hadgrown据as可知主从句时态应保持一致，故选C。9.(04-30)Mym
8、indwasn’tonwhathewassayingsoI’mafraidI____halfofit.A.wasmissingB.hadmissedC.willmissD.missed从连词so得知前后句时态应保持一致，据语境，故选D。[备考策略]深入情景，揣摩动作发生顺序；重视题干暗示作用，如时间副词、并列或从属连词等；善于运用时态呼应规律。[训练过关]10.(京04-25)Nowthatsheisoutofajob,Lucy____goingbacktoschoo
