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时间:2020-03-08
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1、二元一次方程和一次函数(二)北师大版八年级数学(上册)回顾与思考二元一次方程组有哪些解法?消元法二元一次方程组与一次函数有何联系?二元一次方程组的解是它们对应的两个一次函数图象的交点坐标;反之,两个一次函数图象的交点也是它们所对应的二元一次方程组的解.正因如此,方程问题可以通过函数知识来解决,反之,函数问题也可以通过方程知识来解决.图象法是一种代数方法一、情景导入一快车和一慢车沿相同路线从A地到B地,所行的路程与时间的函数图像如图所示,根据图像回答下列问题:(1)慢车比快车早出发小时,快车追上慢车
2、时行驶了米,快车比慢车早小时到达B地(2)交点(4,276)所代表的实际意义是:。二、学习目标1.使进一步加强二元一次方程与一次函数的联系.2.通过思考和比较,进而获得从图象等信息确定一次函数表达式的方法3.建立数形结合的思想议一议:A,B两地相距100千米,甲、乙两人骑自行车分别从A,B两地相向而行.假设他们都保持匀速行驶,则他们各自到A地的距离s(千米)都是骑车时间t(时)的一次函数.1小时后乙距A地80千米;2小时后甲距A地30千米.问:经过多长时间两人相遇?1、自学内容:课本241至242
3、页的内容。2、自学要求:(1)阅读“议一议”,分析他们三人分别用什么来求解的?(2)阅读例2,理解“免费携带”的意思及数学上的含义是什么?3、自学方法:与同学合作完成。4、自学反馈:同学板演随堂练习。三、学习指导议一议:A,B两地相距100千米,甲、乙两人骑自行车分别从A,B两地相向而行.假设他们都保持匀速行驶,则他们各自到A地的距离s(千米)都是骑车时间t(时)的一次函数.1小时后乙距A地80千米;2小时后甲距A地30千米.问:经过多长时间两人相遇?直线型图表示B乙甲A80千米2时,30千米1时
4、A,B两地相距100千米,甲、乙两人骑自行车分别从A,B两地相向而行.假设他们都保持匀速行驶,则他们各自到A地的距离s(千米)都是骑车时间t(时)的一次函数.1时后乙距A地80千米,2时后甲距A地30千米.问经过多长时间两人相遇?用图象法解行程问题你明白他的想法吗?用他的方法做一做!2.8图象表示(A)04123t/时s/千米12010080604020(B)可以分别作出两人s与t之间的关系图象,找出交点的横坐标就行了!小明A,B两地相距100千米,甲、乙两人骑自行车分别从A,B两地同时相向而行.
5、假设他们都保持匀速行驶,则他们各自到A地的距离s(千米)都是骑车时间t(时)的一次函数.1时后乙距A地80千米,2时后甲距A地30千米.问经过多长时间两人相遇?用方程解行程问题小彬1时后乙距A地80千米,即乙的速度是20千米/时,2时后甲距A地30千米,故甲的速度是15千米/时,由此可求出甲、乙两人的速度和……你明白他的想法吗?用他的方法做一做!t=A,B两地相距100千米,甲、乙两人骑自行车分别从A,B两地相向而行.假设他们都保持匀速行驶,则他们各自到A地的距离s(千米)都是骑车时间t(时)的
6、一次函数.1时后乙距A地80千米;2时后甲距A地30千米.问经过多长时间两人相遇?求出s与t之间的函数关系式,联立解方程组你明白他的想法吗?用他的方法做一做!对于乙,s是t的一次函数,可设s=kt+b.当t=0时,s=100;当t=1时,s=80.将它们分别代入s=kt+b中,可以求出k,b的值,也即可以求出乙s与t之间的函数表达式.同样可求出甲s与t之间的函数表达式.再联立这两个表达式,求解方程组就行了.小颖提示消去s用一元一次方程的方法可以解决问题用图象法可以解决问题用方程组的方法可以解决问题
7、小明小彬小颖用作图象的方法可以直观地获得问题的结果,但有时却难以准确,为了获得准确的结果,我们一般用代数方法.在以上的解题过程中你受到什么启发?例2某长途汽车客运站规定,乘客可以免费携带一定质量的行李,但超过该质量则需购买行李票,且行李费y(元)是行李质量x(千克)的一次函数.现知李明带了60千克的行李,交了行李费5元;张华带了90千克的行李,交了行李费10元.(1)写出y与x之间的函数表达式;(2)旅客最多可免费携带多少千克的行李?解:(1)设此一次函数表达式为:y=kx+b(k≠0).根据题意
8、,可得方程组解得(2)当x=30时,y=0.所以旅客最多可免费携带30千克的行李.例3某市自来水公司为鼓励居民节约用水,采取按月用水量分段收费办法,若某户居民应交水费y(元)与用水量x(吨)的函数关系如图所示.OY(元)X(吨)15202739(1)分别写出当0≤x≤15和x>15时,y与x的函数关系式;(2)若某用户十月份用水量为10吨,则应交水费多少元?若该用户十一月份交了51元的水费,则他该月用水多少吨?解:(1)当0≤x≤15时,设y=kx,根据题意,可得方程27=15k,
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