生活在集体中（王国平）.doc

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1、生活在集体中柯灵小学王国平一、班会目的：通过本次主题班会活动，使学生懂得个人离不开集体，集体的力量是强大的，以及如何正确处理个人和集体的关系。二、班会重点：1、“集体”的含义。2、理解个人和集体的关系，认识到个人只有在优良的班集体中才能健康地成长。三、班会难点：如何引导学生把正确的思想落实到实际行动中去，真正做到爱他人，爱集体，爱祖国。四、班会过程：（一）预备部分集合列队，整理队伍。（二）正式部分1．全体立正。2．出旗（奏乐、敬礼、礼毕）。3．唱队歌。4．队长讲话，宣布活动内容。5．活动过程：主持人甲：今天我们就来举行《集体力量大》主题班会，

2、希望大家能从活动中明白一些道理。乙：同学们，集体一词对我们已不陌生，从进入小学那天起，老师就不断地告诉我们要“热爱集体”、“做集体的小主人”、“为集体争光”，但“集体”的含义究竟是什么呢？甲：也许很多同学会说，我们50个同学从四面八方走来，坐在一间教室里，在老师的指导下学习、生活就是一个集体。乙：其实，那时我们还只是个群体，随着班内各项工作的展开和班干部的形成，在老师的组织管理下，班内有了明确的奋斗目标，有了一些适合我们班级的规章制度，使班级群体逐渐形成班集体。于是我们的新集体形成了。甲：我们每个人的成长都离不开集体。在我们国家这个大集体中成

3、长起来的优秀人物有很多，雷锋就是其中一位。乙：那么，他是怎么处理个人和集体之间的关系的呢？下面，请听雷锋的故事。甲：同学们，雷锋叔叔把集体的利益放在第一位，他的这种精神值得我们学习的。乙：雷锋是一代楷模，是我们学习的榜样，让我们向雷锋叔叔学习，做雷锋式的好少年。[全班合唱《我们要做雷锋式的好少年》]甲：同学们，一个人的智慧和力量是有限的，但是把个人的智慧和力量融入到集体之中，就会取之不尽，用之不竭，创造出非凡的成就。乙：请欣赏小话剧《还是集体力量大》乙：同学们，正如刚才所说的故事一样，一滴水，纵然有再大的本领也难推动帆船，挽救禾苗。甲：我们明

4、白了一个道理，让我们大家来祝贺一下。6．辅导员讲话。7．呼号。8．退旗（奏乐、敬礼、礼毕）9、队会结束。