春光小学段丽君品德课教学设计.doc

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1、未来教育出版社二年级下册《品德与生活》教学案例第二单元环保与生活第一课时生活中的环保问题酒泉市肃州区泉湖学区春光小学段丽君教学目标：1、初步了解家庭、学校及周围的生活环境，发现周围生活中的环保问题。2、动用嗅觉、听觉、视觉、触觉等多种感官，收集生活中的环保信息，并学会记录、整理、讨论等探究方法，学会与他人合作。3、树立环保意识，并产生浓厚兴趣，乐于参加环保公益活动。学情分析：我校坐落在市区与郊区的分界地带，属于典型的城乡结合部。同学们生活周围环境复杂，面粉厂、汽车修理厂、各种小型加工厂、农贸市场、家具市场、国道312

2、线也从学校旁边经过，也有农田、村庄、小楼等建筑。复杂的周边环境，让班级的孩子对生活中的环保问题也有更多的切身感受，他们的交流发言是真正来自生活的，同学们制定的行动计划也是切实可行的，他们创作、设计的环保漫画、广告宣传语也是最能打动人心、最能呼唤起人们环保意识的。基于同学们以上的生活积累，课前让同学们以获得“环保之旅”门票的形式，走访、调查、收集、整理生活中的环保信息，既调动了兴趣，又为课堂学习做好了铺垫，使得课堂交流有话可说，说得真切，避免空洞、高谈阔论，远离“生活中的环保问题”这一主题。教学过程：（一）谈话，引入新

3、课欢迎同学们参加“环保之旅”活动，请出示你们的“环保之旅”旅游门票（课前对生活周围环保问题的调查资料），这节课我们就一起来交流“生活中的环保问题”（板书课题）。[设计意图]通过谈话，激发学生的参与热情，激活学生的生活储备。（二）环保问题知多少1、对比感受地球妈妈哭泣的原因。我们每个人都有自己的妈妈，是妈妈无私的奉献，才有了我们现在茁壮的成长。其实我们人类还共同拥有一个妈妈，你们知道它是谁吗？贴出地球图片（生：地球妈妈）课件播放地球美丽的生活图片。师介绍：曾经的地球妈妈，拥有蓝蓝的天空，青青的大山，一眼望不到边的广阔草

4、原，到处鸟语花香，鸟儿在枝头欢唱，鱼儿在水中嬉戏。看到这般景象，请同学们发出由衷的感叹吧！（好美呀！）[设计意图]通过再现地球生活的美丽图片，让学生再次感受干净、整洁、美丽的地球是多么美好。师：是啊！地球妈妈是人类生命的摇篮，她养育了许许多多的儿女，这本应是一件让她感到无比幸福的事情，可是我们的地球妈妈怎么了？（课件哭泣图）她为什么会这么伤心呢？[设计意图]结合课前对生活周围环保问题的调查，唤起学生参与环保行列的愿望。2、交流生活中的一些环保问题。请同学回答，根据同学的回答在地球图的周围概括板书。（对回答问题积极、认

5、真的同学，请他自己摘下一朵“环保小卫士之花”）[设计意图]根据学生的回答，老师概括出发生在我们周围的环保问题，贴近学生的生活实际。学生有话可说，有例可举，在学生的交流中进一步加深了对环保问题的认识程度。学生亲自摘下“环保小卫士之花”，既鼓励了孩子门的参与积极性，也为后面“为环保做贡献，让地球更美丽”环节做准备。3、感受环保问题给地球带来的伤害。师引导学生对这些环保问题分类，在地球上贴出“噪音污染、水污染、空气污染、垃圾污染、破坏和浪费”的创可贴形状图片。同学们，现在让我们再来看看地球妈妈，原本美丽的地球，因为我们生活

6、中存在的种种环保问题而变得伤痕累累、满目疮痍，看到这个情况你想说些什么？生：“地球妈妈好丑啊！”“好可怜啊”，“我们要为她治伤，把难看的创可贴取掉”[设计意图]同学们经历了地球妈妈从美丽到丑陋的过程，激发学生内心深处强烈的保护地球妈妈的意愿，为下一环节的合作，交流、制定计划做好情感铺垫。（三）小组合作，交流、感受环保问题带来的危害，并合作制定行动计划。师：好，现在我们就把这几类生活中的环保问题分到各小组，请同学们结合你生活周围的环境及课前的准备，来到你相应的小组，在小组内交流存在的环保问题，并讨论制定出一个行动计划。

7、同学们分组行动起来。完成后上黑板交流行动计划。（包括图片、绘画、文字）（四）了解世界面临的环保问题，给人类带来的直接危害。如果我们全人类都能像同学们一样，从生活的小处来关注环境保护，那么我们生存的地球环境就不会遭到如此严重的破坏，地球妈妈就不会发怒、生气了。（课件展示全球2011年各种自然灾害）随着人类对环境的破坏越来越严重，和谐的生态系统已经被破坏，全球洪灾、旱灾、沙尘暴等频频发生。仅2008年，全球共发生重大自然灾害（321）次，几乎每天都有一次重大灾害发生，因灾死亡（23.6）万人，平均每天有（647）人死于灾

8、害。师：在2008年，在中国西南地区经历了一场百年不遇的旱灾，本应畅游水中的鱼儿，本该跳跃在田间的青蛙，本该一片碧绿的田野，本该祥和幸福的老人，在灾难面前，变成了这幅模样。（课件——西南大旱中的儿童）旱灾来临，孩子们不得不用稚嫩的肩膀挑起各种容器，去寻找一切可能找到的水源。这些和你们差不多大的孩子本该无忧无虑的生活，灾难却让他们过早地尝到了愁苦