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时间：2020-03-08
《《别饿坏了那匹》&《用心灵去倾听》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、10、别饿坏了那匹马读课文，画出你感受到的好词。流连忘返身无分文攥溜之大吉羞愧不已瘦削忐忑不安刻骨铭心尴尬怒目圆睁不由分说张皇一如既往嗫嚅泰然我会认流连忘返身无分文攥溜之大吉羞愧不已瘦削忐忑不安刻骨铭心尴尬怒目圆瞪不由分说张皇一如既往嗫嚅泰然结合语境，把划线部分换成相应的成语。1、我上小学五年级那年，学校不远处的书摊是我放学后舍不得离去的地方。（）2、当我第二天上学经过书摊，看见他依然宽厚地对我一笑时，我七上八下的心才得以平静。（）3、如果没有他每天早上这宽厚的一笑，我就不会继续白看他的书，也就不会有那记忆深刻，永远不忘的两耳光。（）4、有一天
2、，我跟过去完全一样地背着马草走向他的书摊。（）流连忘返忐忑不安刻骨铭心一如既往我会写。尴尬攥默读课文，想一想课文讲了一件什么事？人物：“我”残疾青年“我”爸爸碧云主要故事：“我”偷看书——被打，换钱看书——把马草卖给残疾青年——被感动品读课文文中几次提到“别饿坏了那匹马”？你看到了课文中提到的“那匹马”了吗？课文中那些词句让你看清残疾青年的心思？你觉得残疾青年是个什么样的人？课文中的普通人都有着一颗美好的心灵，你从哪些词句体会到了他们什么样的优秀品质？朗读PK《用心灵去倾听》的感人段落生活中让我们感动的真情故事很多，请小组里默读《用心灵去倾听》
3、，在“我”和苏珊的交往中，哪些内容使你深深感动？请用波浪线画出来，并用朗读的方式读出你的感动。
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