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时间：2020-08-11
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1、别饿坏了那匹马阅读提示：1.认真读读课文，说说讲了一件什么事？2.思考：课文几次提到了“别饿坏了那匹马”，用意是什么？主要内容：酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”继续看书。赞扬了残疾青年不计一己得失、想方设法让“我”读书的良苦用心，表达了“我”得知真相后的感激之情。阅读平台：第一次，是____对____说的，意思是：_____________________________________________第二次，是____对____说的，意思是：_____________________________________________
2、第三次，是____对____说的，意思是：_____________________________________________“我”的坎坷看书经历爱看书偷看书父亲责罚扯马草看书残疾青年买“我”的马草让我看书“是，是为其他事……我点点头，使劲忍着，没让眼泪掉下来。此时此刻，“我”心中会怎样想呢？
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