别饿坏了那匹马 .ppt

《别饿坏了那匹马 .ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、10别饿坏了那匹马瞥见残疾瘦削尴尬宽厚嗫嚅张皇竭力泰然强制茫然劝阻毛票枯蔫焦黄攥流连忘返身无分文溜之大吉羞愧不已刻骨铭心怒目圆睁“我”我上小学五年级那年，学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。可是更多的时候，手无分文的我只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。攥着马草换来的毛票，我立即奔向书摊。“我”——酷爱看书。动作描写残疾青年他依然宽厚地对我一笑。我瞥见轮椅上的他正定定地看着我，“坐下慢慢看吧！”他说着指了指身旁的一只小凳子。“别打孩子！”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲，“孩子看书不是坏事。”

2、他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！”“别别别……”他急了，“碧云！碧云！”他用双手拼命摇着轮椅，想挡住我的路，“你放下！等碧云来拿！”“回来！”他在身后喊道，“那马会踢伤你的！”语言、动作、神态描写他先是一愣，心想————，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”“别别别……”他急了，心想————，“碧云！碧云！”他用双手拼命摇着轮椅，想挡住我的路，“你放下！等碧云来拿！”“回来！”他在身后喊道，“那马会踢伤你的！”他想—

3、———。他先是一愣，心想————，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”“别别别……”他急了，心想————，“碧云！碧云！”他用双手拼命摇着轮椅，想挡住我的路，“你放下！等碧云来拿！”“回来！”他在身后喊道，“那马会踢伤你的！”他想————。残疾青年——宽厚、善良、善解人意，用心良苦。心理描写可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草──这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那匹香甜地吃着我的马草的马呢？这段话通过两个感叹句、两个问句写出了“我”见到马草后的震惊与感激。心理描写可是迟了！

4、我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草──这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那匹香甜地吃着我的马草的马呢？我扭头冲了出来……我突然间明白了——————————————————————。父亲书页中分明多了几张毛票。晚上，父亲对我说：“打你不为别的事，都像你这样白看书，人家怎么过日子？搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱。”父亲——善良。语言描写碧云姑娘接过我的马草，提进了里屋。碧云——善解人意动作描写