高职院校学生计算机应用能力培养的教学探索研究.doc

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1、高职院校学生计算机应用能力培养的教学探索研究■企业管理论文高职院校学生计算机应用能力培养的教学探索研究余辉苏雪（武汉铁路职业技术学院）摘要：本文是以课题硏究的形式对高职院校学生计算机应用能力培养的教学探索研究，主要以课题研究的脉络展开,经过课题的一系列解决的问题，最后提出了高职院校学生计算机应用能力培养的教学探索研究的改进措施。关键词:计算机应用能力教学探索1课题概述计算机等级考试是多数高等院校非计算机专业理工方向学生必修的计算机基础考试课,但计算机等级考试是否是符合现今社会对高职院校学生计算机应用能力的需求呢？通过对武汉几所高校的调查表明发现如下:1.1等级考试系统的制作

2、和题库的建设方面不能根据各校不同层次和专业特点，从难度、考试内容等方面区别对待。而无法讲授的知识恰恰是学生走上工作岗位必须的计算机应用能力知识。1.2应试教育阻碍计算机基础教学改革,不能符合高职院校技能型人才计算机应用能力的最基本知识体系需要。1.3全国计算机等级考试科目多样性欠缺。自计算机等级考试开考以来,科目从未有过大的变化，如表1所示。并且计算机等级一级考试在很多职业院校都指定为MSOFFICE,计算机等级考试二级强调的程序设计课程的基础性,忽视其应用性,并且各个职业技术院校由于职业的不同,各有倾向性和侧重点。如何将等级考试与专业培养联系起来,有利的提高了学生在企业计

3、算机应用能力的发展与评价。表1全国计算机等级考试开考科目科目名称科P代码考试时司-•级计算机荟础及WPSOffic©应用14无址化90分钟计鼻机墓础及MSOfGcefit用15无圾化90分钟计算机荟础及Photoshop应用16无發化90分钟二级c«rar■序设计24无銭化120分钟VisualBasicIS**序设计26无銭化120分钟VisualFoxPro數据犀■序设计27无鐵化120分钟Java语肓民捋设J28无巍化120分钟Access设计29无巍化120分钟Web18序设计61无巍化120分钟MySQL序设计63无銭化120分钟C+.语盲■序设计64无圾化120

4、分钟MSOffice需鍛应雋66无圾化120分钟三级网络技术36无圾化120分钟数枢晖技术36无圾化120分钟软件測试技术37无圾化120分钟侑息安全技术38无圾化120分钟嵌入式廉统开发技术39无圾化120分钟四网络工用每41无r…•S數鋸库工思拜427XK.JU7T钟软伶測试工程師43---侑息安全工用师4490什钟三…•-;—45无紙化90分钟1.4同时，近几年来，党中央、国务院对职业教育的高度重视，并且岀台了一系列加快职业教育发展的政策措施,其中全国范内举办职业技能大赛,就是促进职业教育改革的重大举措。国家对职业教育越来越重视,近年来，各级职业技能大赛举办的如火如荼

5、,其展示师生风采，促进我国职业教育改革，对职业院校办出特色、办出水平的引领作用日益凸显。结合武汉铁路职业技术学院在计算机方向的职业技能大赛（如〃蓝桥杯〃、〃挑战杯〃等）的引领下，在教学模式、教学方法、教学组织形式及实训条件与设施等方面的改革作了探索与实践。此改革突出职业能力的培养，实现〃教学做一体化〃，贴近生产实际和企业要求,成效显著。如我院学生参加计算机方向〃蓝桥杯〃和〃挑战杯〃比赛都获得了可喜的成绩。2课题硏究的必要性基于以上原因，找到计算机等级考试、各类职业技能大赛（如〃蓝桥杯〃、〃挑战杯"等）与职业院校计算机应用能力的契合点；构建以计算机等级考试为抓手，各类职业技能

6、大赛（如〃蓝桥杯〃、〃挑战杯〃等）为引领的高职院校学生计算机应用能力培养的教学探索硏究迫在眉睫。这就是此课题硏究的宗旨和目的。3课题硏究的基本内容①找到计算机等级考试、各类职业技能大赛（如〃蓝桥杯〃、〃挑战杯〃等）与职业院校计算机应用能力知识培养的契合点。②构建以计算机等级考试为抓手，以各类职业技能大赛（如〃蓝桥杯〃、〃挑战杯〃等）为引领的高职院校学生计算机应用能力培养的教学探索研究。③如何将计算机基础教学与等级考试、各类职业技能大赛（如〃蓝桥杯〃、’挑战杯"等）有机的无缝对接，使高职院校学生的计算机方向学习内容从知识考核到能力考核、从单一到多样化的转变，学习内容在应试率保

7、证的前提下,向信息技术发展、学校专业应用需求、社会需求转变。4课题的重点和难点计算机等级考试、各类职业技能大赛（如〃蓝桥杯〃、〃挑战杯〃等）与职业院校计算机应用能力的契合点、构建以计算机等级考试为抓手，以各类职业技能大赛（如〃蓝桥杯〃、〃挑战杯"等）为引领的高职院校学生计算机应用能力培养的教学探索硏究。5硏究结论与改进措施5.1省内外同类课题硏究状况。等级考试是经教育部批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与能力的全国性计算机水平考试体系。这个考试目的与应用型高职教育人才培养目标是不完