高职院校计算机教学中学生创新能力的培养.doc

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1、高职院校计算机教学中学生创新能力的培养【摘要】作者结合自己的教学实践，在文中探讨了高职院校如何在计算机教学中改进教师的教学理念、重视职业特点的教学模式，着力培养富于创新能力的学牛，以适应社会发展对新型人才的需求。进行高职院校计算机教学时，教师需要注重培养学生的创新能力，并注重对其实际操作能力的训练。【关键词】高职院校；计算机教学；创新；培养高职院校的计算机学科是非常关键的基础课，其实际教学成果不但影响着学生其它专业课的学习，也影响着他们以后的职业发展。高职院校在计算机教学中进行学生创新能力的培养，非常符合当前社会对新型人才的要求

2、。教师应该调整自己的教学方式使之适应高职院校学生的学习要求，并有助于每名学生的综合进步。一、创新教育的重要意义1・建立优秀的创新理念进行高职院校计算机教学的过程中，应引导学生建立正面积极的价值观和人生观，同时帮助他们建立起团队合作的精神。改进基础教育的模式与推行方式，不断提升教师的职业素养，建立优秀的创新理念，提升高职院校管理层的教育管理水平，进而全血提升学校教师的综合素质。高职院校应建立起适合自身的创新理念，因为如果不具有自身特色，就不会有活力，更不会有生存以及发展的机会。2•调动学生的创新能力教师应该改变自己传统的教育模式，

3、在教学的时候将学生作为教学的主体，激发学生学习计算机的兴趣，充分调动他们的学习主动性以及创新思维，让他们喜欢学习计算机、愿意学习计算机。教师应该分析学生的综合特点，并借助科学的方法对其进行引导，在自己的实际操作以及思考中学到计算机学科的基础知识。二、当前高职院校计算机教学中的不足1.办学经费不足由于当前高职教育的发展速度非常之快，因此形成了办学经费不足的尴尬境地，造成了实际的办学条件难以提升，很多院校将大部分财力都投放在了基础设施建设上，政府的补贴和资助又相当有限，因此，学校常常入不敷出。高职院校的教学经费基本上都是靠学生的学费

4、，假设没有进行扩招，那么学校就连基本的牛.存都难以为继，就更谈不上进行高层次的计算机教学了。另外，不少学校的教学设施也十分过时，课本的更新速度也跟不上。不少学校每周只安排一次计算机课，虽然学生在学习的时候，能够接触到不少的软件，但是由于课时的严重不足，导致他们根本无法深入的进行软件学习。2•教师队伍建设落后现在不少高职院校的计算机教师学历相对不高、实践能力较低，不具备高级专科学校或者大学水平的软件教学实力，而且青年教师过多，高级职称的教师所占比重很小。三、培养创新能力的具体对策1•升级教学理念，突出教师的教学引导角色课堂教学作为

5、学校教育学生的最基本途径，其教学质量是衡量学校教学成果的重要指标。学校只有做到了针对课堂教学的创新，才有可能达成自身的教学日标。作为重点关注创新能力培养的计算机课程，教师首先应该升级自己的教学理念，并且允许学生冲破旧有思维的框框，勇于提出自己的看法，表达自己的观点，实现教和学、理论与计算机技术之间的有机融合，最终实现人与技术的和谐统一。身为教育工作者，教师也应该认识到成功的教学不能依靠硬性的要求，而是要靠调动起学生学习的兴趣和积极性。兴趣是一个人最优秀的引导者，教师需耍尽量营造轻松生动的计算机学习环境，尽可能降低学生的抵触情绪，

6、用教师自己的创新意识以及认知影响学生的创新思维与认知，让学生不怕被反问、不怕去大胆猜测、不怕表达异于以往的观点，甚至鼓励他们提岀一些天马行空的想法，让他们自己去进行分析与思考，进而建立自己的创新认知，培养自己的创新思维能力。例如：在进行PowerPoint的教学过程中，教师可以借助VB里面的部分组件实现不同界面之间的交互切换，令所演示的文稿内容更加富于动态性。通过利用PowerPoint的系统自带幻灯片库，能够便捷的和他人分享某些特定的幻灯片，使同一系统的演示文稿都拥有统一的外观，让文稿的观看者更加简单明了的理解文稿Z间交叉的内

7、容联系。这样就大大调动起了学生们的积极性，这时他们都非常踊跃的想耍进行类似功能的使用。计算机课本也应该充分符合高职院校的教育特点，重视以人为本的教育理念同时，也尊重学生个性的发展，围绕各个专业具体的教学目标，让学生在以后的实际工作中一展所长。教师同时应该尽量组织学生独立利用软件设计动画、课件等，并实现以动作按钮来完成不同页面之间的链接。教师还应将学生的优秀软件作用展示给全体同学，用示范作用调动其他学生学习的积极性和求知欲，扩宽他们的眼界，加深对PowerPoint的理解与运用，让学生经由对于软件的学习与应用，学习到计算机方面的知

8、识，并运用这些知识解决自己学习和工作中遇到的具体问题。这样不仅体现了教师的教学引导作用，也使学生们的创新能力得到了培养。2•改进教学模式，突出学生的教学主体性创新绝不简单，是一个非常复杂的过程，它要求教师进行不断的尝试,细致的研究。高职院校的计算机教学木质上具有