溶液形成2导学案.doc

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1、课题课题1溶液的形成（第二课时）导学案学习目标1、了解悬浊液、乳浊液、溶液的区别及乳化功能2、了解物质溶解时的吸热和放热现象教学过程温故互查：溶液的特征：溶液的组成影响物质溶解能力的因素：导入新课：我们每吃完一顿饭都要洗碗筷，你知道怎样才能将它们洗干净吗？学生实验：说出现象；回答它们是溶液吗？为什么？乳浊液的概念：洗涤剂去除油污的原理：思考：汽油和洗衣粉都能洗掉衣服上的油污，他们与洗涤剂去除油污的原理相同吗？学生实验：分别将氯化钠、氢氧化钠、硝酸铵溶于水，测试温度如何变化拓展提升:右图所示，向小试管中加入一定量的下列物质，U形管液面右侧未发生改变，该物质是（　　）

2、U形管液面右侧升高，该物质是（）U形管液面右侧降低，该物质是（）A、浓硫酸　　　B、烧碱C、氯化钠　　　　D、蔗糖E、硝酸铵