西方规划设计思想诗境意义评析.doc

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1、西方规划设计思想诗境意义评析摘要：西方城市规划与园林规划设计思想从古典到当代有什么特点和转变？以“诗境”的意义角度来观察，如何评析之？这里所谓“评析”主要是指从“诗境”意义的眼光判断其“诗境'意涵,即从自然美、情感美、创意美三个美学角度切入，其中又以人与自然和谐的“自然美”为总的前提，没有这个前提，其它两类美学意义的实现过程则会有重大缺陷。关键词：西方古典设计；城市规划；西方古典城市规划思想古希腊时期古希腊历经荷马、古风时期，至公元前5、6世纪，以雅典为盟主迎来了文明的高峰，开始了光辉灿烂的希腊古典文化，并成为後世欧洲人文与科学复兴的千年灯塔和精神源泉，因而被称

2、作西方文化先驱和文明的摇篮。古希腊城市规划思想与其文化哲学紧密相关，可概括为两个方而的核心内涵：一个是“人本主义”。古希腊对人的力量极其推崇，包含赞颂人的强壮、智慧和征服自然的英雄主义；古希賭神话中的神与人相近，都有七情六欲，这一切都显现出古希腊哲学世界观的“人本主义”内涵。在之思想影响下，古希腊的城市(城邦)是一个其公民(自由民)可以自由地享受轻松和愉快的生活社区，例如雅典城邦里经常组织体育竞技、音乐会、诗歌会、演说等公共活动，公民以公民大会等形式热情地参与国家事务，并塑造了希腊人的圣地建筑群——雅典卫城(Acropolis),可谓古希腊人本主义之精神化身和有

3、形体现：建筑大小比例人体尺度为基础，以随形就势之布局构成活泼多变的城市和建筑景观，雅典卫城在城市规划史上获得了很高的艺术成就。一个是“理性主义化古希腊人在实践中发现了种种自然规律性，发展了以逻辑认知为中心的理性思维，出现一批哲学家专注于以逻辑理性的认知路线去探索、解释世界，由此古希腊哲学体系充满着推理和证明等数理儿何之逻辑思维，例如古希腊押学家亚里斯多德指出一切科学都是证明科学的”。在这种“理性主义”影响下，古希腊产生了显现强烈儿何规整形象的城市规划模式——希波丹姆斯模式(HippodamusPattern),它遵循古希腊强调秩序和几何术数和谐的哲理，以规整的棋

4、盘式路网为特徵，以求得城市整体的秩序和美。该模式被大规模地应用于希波战争之後城市的重建与新建、以及後来古罗马大量的营寨城，例如古希腊的海港城市米利都城、普南城等，直至近现代西方许多殖民城市，深刻影响了西方二千余年来的城市规划形态。“人本主义”和“理性主义”是西方哲学的两大思想内涵，源头就在古希腊，以之为哲学背景的西方古典城市规划发展也就总是处于“人本主义”和“理性主义”复杂交织的局面小。其中，理性主义的希波丹姆斯规划模式对于地形及自然环境少有顾及，它以一个固定的方格网道路强行置于所有地形上，表现出一种比较呆板机械的“理性”，和今天所追求的“科学、合理”不同，这不

5、合“理”、因而也不“科学”；偏于“人本主义”的雅典卫城，则表现出随机与有机，而且城市由人所建、为人所用，故而某种程度上说“人本主义”更加触及到城市规划的本质与核心，但是它并非毫无条件地就成为城市规划的本质与核心人本主义”和“理性主义”一-般被看作是一对可以互补的矛盾，以致後世每当77“理性主义”太过强盛时，有人希望通过提升“人本主义”来作协调互补。需耍思考的是，如果它们之间协调互补则矛盾迎刃而解了吗？其实不然，单纯在西方文化内部，一直都没有真正解决“人本主义”和“理性主义”的矛盾，在其中寻找“诗境”的意蕴也就儿乎不可能了。因为判断“诗境”的首要前提和准绳是人与自

6、然和谐的“自然美”，单纯“理性主义”脱离自然观容易与功利主义结合发展成为一种为物所役的“异化”力量，最终挤压本真人性的空间，现代社会中广被批评的“工具理性”就是如此；而单纯“人本主义”容易滑向以人的意志强加于口然而征服自然，即“人类中心主义”，前文说“人本主义”并非毫无条件地就成为城市规划的本质与核心正是指这个道理。历史事实也表明，西方“人本主义”是在古希腊人崇尚人的开拓精神、赋予自己以探求宇宙秘密和征服自然的信仰中发展出来的，认为人是宇宙的中心和最高存在，强调从人的自我立场去审视宇宙，留下了“人是万物的尺度”之哲学名言，充分肯定了人的价值,但也表达了人对自然的

7、傲慢态度。还表明了西方古典“人本主义”包含着浓厚的“个人主义”成分，斯多葛学派就曾系统地表达了个人主义观念，伊壁鸠鲁学派也认为个人高于社会，是个人创造和决定了社会，并提出了“享乐主义”。这些自古希腊就开始的“人本主义”，为後来西方文化中的“个人至上”奠定了基础，也为後世滑向片面人定胜天的“人类中心主义”歧途埋下隐患。古罗马时期古罗马是西方古代历史上最富物质创造力的时代Z—，也是专业学科领域如几何、天文、力学、地理、历史和文学的“黄金时代化古罗马城市规划与建设取得了辉煌的成就，其特点首先可以概括为“实用理性”，即古罗马人将理性思维和实用主义态度结合起来。主要表现在

8、：制定了许多城市建设管理