现代教育技术 工业和信息化普通高等教育十二五 规划教材 教学课件 作者 周玉萍 第2章 电子文稿的高级应用.ppt

现代教育技术 工业和信息化普通高等教育十二五 规划教材 教学课件 作者 周玉萍 第2章 电子文稿的高级应用.ppt

ID:50332008

大小:523.00 KB

页数:14页

时间:2020-03-08

现代教育技术 工业和信息化普通高等教育十二五 规划教材 教学课件 作者 周玉萍 第2章 电子文稿的高级应用.ppt_第1页
现代教育技术 工业和信息化普通高等教育十二五 规划教材 教学课件 作者 周玉萍 第2章 电子文稿的高级应用.ppt_第2页
现代教育技术 工业和信息化普通高等教育十二五 规划教材 教学课件 作者 周玉萍 第2章 电子文稿的高级应用.ppt_第3页
现代教育技术 工业和信息化普通高等教育十二五 规划教材 教学课件 作者 周玉萍 第2章 电子文稿的高级应用.ppt_第4页
现代教育技术 工业和信息化普通高等教育十二五 规划教材 教学课件 作者 周玉萍 第2章 电子文稿的高级应用.ppt_第5页
资源描述:

《现代教育技术 工业和信息化普通高等教育十二五 规划教材 教学课件 作者 周玉萍 第2章 电子文稿的高级应用.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、第2章电子文稿的高级应用海南师范大学信息科学技术学院第2章电子文稿的高级应用本章要点2.1实验目标2.2实验要求2.3实验内容2.4实验过程和步骤2.5实验作业2.6自主实验参考题目实验第2章2.1实验目标1.掌握电子文稿(Word2010)样式的基本操作和标题格式的设置。2.掌握目录的自动生成方法。3.掌握邮件合并功能的使用。4.学会利用目录的自动生成和邮件合并功能解决实际问题。实验第2章2.2实验要求1.能利用所给素材完成目录的生成,加深对知识点的理解,能够灵活运用所学知识。2.能建立邮件文档和数据源文件,完成邮件的合并,并能扩展到条件合并。实验第2章2.3实验内容本实验完成的

2、主要内容有两项,一是目录的自动生成,二是邮件的合并。目录的自动生成是利用给出的文档素材生成目录。在目录的生成过程中,涉及样式的设置,最后生成目录;在邮件合并过程中,涉及文档的建立、数据源的建立与使用、域操作,最后是邮件的合并。实验第2章2.4实验过程和步骤2.4.1实验1目录的自动生成1.思路打开所给的Word源文档文件或建立一个新文档,根据所要设置的目录形式,对源文档中的标题按不同级标题进行格式的设置,设置好后,回到目录页,生成目录。对生成的目录也可进行更新操作,对目录的导航效果满意后,对文件进行保存,否则进行编辑修改。实验第2章2.过程和步骤(1)打开Word源文档“words

3、y1.docx”。(2)在“目录”与正文内容之间插入分页。选择“插入”功能区→“分页”选项,将目录与正文分开放在不同页。(3)为正文加入页码。(4)对正文不同级标题设置“标题样式”。实验第2章(5)生成目录。(6)更新目录。(7)目录的导航。实验第2章2.4.2实验2利用邮件合并生成成绩单1.思路先建立或打开一个Word文档为主文档,再建立数据源文件,然后利用邮件合并功能编写和插入“域”到正确位置。最后将数据源合并。实验第2章2.过程和步骤(1)建立主文档。打开Word文档“学生成绩单.docx”,或建立一个Word文档作为主文档。(2)准备数据源。(3)将数据源合并到主文档。①打

4、开主文档,并选择“邮件”功能区→“开始”→“信函”选项。实验第2章②选择收件人。③插入“域”。选择“邮件”功能区→“插入合并域”选项④单击“邮件”功能区→“完成并合并”→“编辑单个文档”选项然后单击“确定”按钮,则生成了最后合并好的文档。⑤对已合并好的文档进行保存即可,文件名为“成绩单邮件合并结果.docx”。实验第2章2.5实验作业1.为所提供的“论文素材”加入目录,要求目录自动生成。2.利用所给数据源“客户名单.xls”,制作一个邀请函,要求利用邮件合并功能完成。实验第2章2.6自主实验参考题目1.制作一个带有目录的小型论文,要求目录自动生成,并合理设置标题格式。2.利用邮件合

5、并功能制作一个婚礼请柬。要求邀请至少有10人参加,数据源自行建立。实验第2章第2章谢谢!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。