现代教育技术 工业和信息化普通高等教育十二五 规划教材 教学课件 作者 周玉萍 第9章 Authorware在教学中的应用.ppt

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1、第9章Authorware在教学中的应用海南师范大学信息科学技术学院第9章Authorware在教学中的应用本章要点9.1实验目标9.2实验要求9.3实验内容9.4实验过程和步骤实验第9章9.1实验目标1．熟悉多媒体制作软件Authorware7.02的基本工作界面。2．掌握多媒体素材的导入方法和技巧。3．掌握常用图标和常用工具的使用方法。4．学会利用框架与导航图标制作具有简单交互功能的作品。实验第9章9.2实验要求1．能利用所给素材完成简单多媒体作品的制作。2．能熟知常用图标的主要功能及使用方法，能将Authorware的使用与专业知识结合起来。实验

2、第9章9.3实验内容本实验完成的主要内容是制作一个认识汽车标志的小作品，在作品中涉及Authorware软件中一些基本图标的使用，如显示图标、群组图标、框架图标、导航图标等的使用。通过作品的制作，学会利用Authorware软件解决实际学习和工作中的问题。实验第9章9.4实验过程和步骤实验项目：制作一个认识汽车车标的小作品首先搜集素材资料，初步设计好作品的总体结构，然后再细化作品。在此以制作5种汽车车标的演示为例。1．思路启动Authorware软件后，根据作品的设计思路，加入所需的图标，进行相应设置，然后运行、制作、调试文件，满意后保存文件。实验第9

3、章2．过程和步骤（1）启动Authorware软件。（2）制作背景。向主流程线上拖入显示图标，并将其命名为“背景”，以“红旗轿车.jpg”图片作为背景图。实验第9章（3）加入作品标题。向主流程线上拖入显示图标，并将其命名为“标题”。双击该图标，进入新的编辑窗口，选择“文本”工具，并设置文本颜色为蓝色，在窗口中输入文本内容“汽车文化讲座——之认识车标”。实验第9章（4）调整标题格式。选中“汽车文化讲座”文本，利用菜单“文本”调整其格式。再设置副标题“——之认识车标”格式。设置好的标题窗口实验第9章（5）制作导航功能。为作品加入交互内容。在流程线上拖放一个

4、框架图标、5个群组图标并进行相应设置。加入框架图标实验第9章（6）给框架中的第一个群组图标加入内容。双击群组图标“法拉利”，进入“层2”；向“层2”中的流程线添加一个擦除图标“擦除背景”和两个显示图标“车名产地1”和“车标1”，再为“车名产地1”图标中加入文本“法拉利”、“(意大利)”；为“车标1”中加入图片“法拉利.jpg”。实验第9章（7）设置框架图标中其他群组图标内容。按第（6）步中设置，将“保时捷”、“宝马”、“凯迪拉克”和“宾利”群组图标也设置好。实验第9章（8）设置框架交互。双击框架图标，设置其交互导航结构及按钮内容。框架中导航结构框架中的

5、交互结构实验第9章（9）运行程序。实验第9章（10）保存文件。若对运行后的结果满意，则可保存文件；否则，重新进行编辑设计与调试，直到满意为止。对文件的保存可以单击菜单“文件”→“另存为”，选择文件要保存的位置和文件名（如“认识车标.a7p”）即可。实验第9章9.5实验作业制作一个带有导航功能的介绍某种植物的小型课件作品。要求：植物类型自行选取，所需素材自行收集或制作。实验第9章9.6自主实验参考题目制作一个介绍自己校园生活的小型作品。要求：作品素材自行收集与制作，内容全部由个人自主设计与制作。提醒：可以利用导航功能，也可以利用框架功能。实验第9章谢谢！

6、实验第9章