教案《长大当个好爷爷》.doc

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时间:2020-03-08

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1、教学内容:绘本《长大当个好爷爷》教学目标: 1、通过阅读,激发幼儿对《长大做个好爷爷》的阅读兴趣,品味文中的诗意、画中的情境,感悟通过故事传递的哲理。 2、在活动中大胆的表达自己的想法。教学准备:绘本《长大做个好爷爷》、投影仪教学过程: 一、阅读封面,激发兴趣。1、小朋友,今天老师跟大家一起来读一个非常非常温暖的故事——《长大做个好爷爷》提问:你心目中的好爷爷是什么样的?2、我们一起来看看书的封面,“长大做个好爷爷”是小小熊的理想,你觉得画面上的熊爷爷是个好爷爷吗? 你从哪看出来的? 3、暖融融的屋子里,熊爷爷斜

2、靠在沙发上,戴着老花镜,低着头,正在给小小熊讲故事呢!他一只手拉着小小熊,一只手轻轻地抚摸着小小熊的后背,注视着小小熊的目光始终是那么慈祥!在爷爷温暖的目光中,小小熊完全被爷爷的故事吸引住了!这是多么温馨的画面呀,下面,我们就一起去欣赏这个故事吧。 二、阅读故事,引导观察想象。 (一)阅读绘本2~3页。  让我们看看图,再想一想。讲绘本“每个星期五小小熊都会来看爷爷,”提问:爷爷见到小小熊怎样说的?小小熊见到爷爷又是怎样说的?爷爷为什么觉得自己生活特别好了?(住着干净的屋子;庭院里开满了花儿;虽然年纪大了,可是身

3、体还很不错„„)这一切都让爷爷觉得生活已经给了他很多,很好了。看——爷爷的神情,你想用什么词来形容爷爷的表情?花儿们好像也感觉到了爷爷的幸福,争先恐后地张开了笑脸,笑得那么灿烂。  猜猜他和小小熊在一起会做些什么?(猜测) (二)阅读绘本4~13页。  1、爷爷和小熊在一起都做了些什么?(吃点心、看风景、讲故事)(1)吃点心  爷爷为小小熊准备了些什么好吃的?  你觉得爷爷的屋子布置得怎么样?(橘黄色的墙壁,玫瑰色的窗帘,真是一个温暖的房间。)  (2)看风景  爷爷和小小熊最喜欢到树屋上去,他们在树屋上放眼望去

4、,看到了爷爷家的花园,远一点的三熊山,更远的老工厂,你喜欢哪里的景色?为什么呢?  (根据幼儿的回答小结:A:爷爷的花园满眼都是绿色,树木长得很茂盛,草丛中鲜花点点,小鸟也爱来做客。B:远远望去,可以看到一座长满小草的山,真像是铺上了一层绿色的地毯,一条小河哗啦啦地流过山谷,还会改变颜色,多么富有诗意啊! C:远处的老工厂记叙了爷爷很多的故事。)   这里的景色可真美,相依偎的爷爷和小小熊也已经融入了美景中,而且成了最美丽的一道风景线。他们俩不管什么样的天气,都能在树屋上找到乐趣呢。  (3)小朋友,祖孙俩在不同

5、的天气都做了些什么,看到了什么,听到了什么或者感觉到了什么?我们来猜猜,说一说。(阳光灿烂的日子,和爷爷并肩躺在大树下,身上暖融融的,很惬意;风儿呼呼,缤纷的落叶像蝴蝶慢悠悠地从树上飞下;下雨了,和爷爷撑着雨伞坐在雨幕中,听到了小雨嘀嘀嗒嗒落在伞上,仿佛在弹奏美妙的乐曲;下雪了,远处的群山像披上了厚厚的毛毯,成了白色的世界。)  2、如果你是小小熊,爷爷的什么动作让你觉得最温暖,最幸福?熊爷爷的这些动作让你想起了谁? 他们表现出的是对亲人无微不至的关心,就是温暖的亲情!  爷爷带着小小熊尽情体验着生活赋予的一切。

6、他们一起享受美妙的食物;一起沐浴金色的阳光;一起闻泥土的芳香;一起看如蝴蝶飞舞的落叶;一起听小鸟在枝头歌唱;一起回忆悠悠往事„„他们是这样平静又幸福!爷爷对小熊说:“生命就像一份珍贵的礼物,千万不能浪费啊。”小小熊回答:“爷爷,我会努力的,我会尽力做到最好。”小朋友,通过刚才的阅读,你知道生命带给了小小熊哪些礼物?你觉得小熊怎样做就是最好?  生命对于我们来说只有一次!我们享受着大自然中的一切,享受着亲人的关怀,享受着朋友的友情,千万不能浪费啊!我们要尽力做到最好!  小熊是个懂事的孩子,享受着爷爷对他的慈爱,也

7、不忘给爷爷送去关爱。这个星期五,他又去看爷爷„„ (三)阅读绘本14页。  爷爷为什么不能出去了?(猜测)爷爷的房间里,柔和的灯光照着互相温暖的人儿,和以前没有两样,可是爷爷身边的那束花儿却和以往不同。以前,它们都 (教师体态语言引导:花儿张开了笑脸 。  ),今天,它们(低着头,好像有什么心事)爷爷到底怎么了,真叫人担忧啊!  (四)阅读绘本15~20页。  爷爷永远地睡去了,再也不会醒来了。小小熊多么遗憾而无奈,他和妈妈相拥而泣,瞧,他多伤心呀。  生老病死是无法回避的,对于我们每一个人来说,死亡是那么神秘与

8、恐惧,可是,熊爷爷面对死亡是那么地平静与安详。  爷爷快快乐乐地走完了他的一生,安详与从容地睡去了,小熊决心长大也做个好爷爷。  (五)阅读绘本21~24页。 你觉得小小熊会成为好爷爷吗?他会怎么做呢?(他也许也会对他的孙子说:“生命就像一份珍贵的礼物,千万不能浪费啊!”)  熊爷爷常对小小熊说:“生命就像一份珍贵的礼物,千万不能浪费啊!”生命给你们带来了哪些礼物?我们怎

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