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时间:2020-03-08
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1、《我的“长生果”》教学反思西夏一小刘海玲《我的“长生果”》这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。学生容易把握。因此,在教学这节课时,我的设计意图是要体现新的教学理念。通过本文的学习,精心设计,主重学生的活动,真正实现了自主、合作、探究的学习方法。比如,在把握文章结构时,我引导学生从两个方面入手:(1)、文章写了作者童年读书的哪几件事?(2)、又写了我作文的哪几件事?让学生默读课文找出事件,用简练的几个字归纳出来。1、香烟人。2、连环画。3、文艺书籍。4、中外名著。学以致用,使听、说
2、、读、写四种语文基本能力都得到训练,较好地完成了本文的学习任务。
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