排球垫球教学设计.doc

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1、排球---正面双手垫球教师行为学生学习活动设计意图课堂常规、准备部分一、体育委员整队，报告人数。二、师生相互问好。三、老师宣布本课主要内容和任务。四、慢跑400米五、徒手操；1、伸展运动2、体侧运动3、俯背运动4、踢腿运动5、侧压腿、前压腿一、队列如图示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲二、练习图：1、学生听清要求和规则。2、认真练习动作到位1、激发学生兴趣2、调动学生积极性。3、讲解课堂常规，强调安全问题。4、准备活动，预防受伤。基本部分一、移动触球游戏。2人一组，面对面4米二、

2、移动接抛球游戏。2人一组，面对相距4米。三、自垫2人一组同时垫球2人一组，一抛一垫正面双手垫球（1）教师讲解要求（2）示范并组织学生练习（3）巡回指导并及时纠错要点：1正面对准来球，两臂伸直、夹紧、提肩。2用腕关节以上小臂处击球。3击球时腿蹬地，身体重心前移，上、下肢协调用力。学生练习图：甲将球放在地上，向乙的两侧进行地滚球，乙采用适合自己的准备姿势快速移动，力争在最短时间手触球。一人抛球，另一人通过快速移动接住抛球。1、通过移动触球游戏来调动学生的积极性。2、通过自垫练习来让学生熟悉球性。3、教师讲解正

3、面垫球的技术要领让学生知道垫球技术。4、学生通过练习来掌握垫球技术。结束部分一、领做放松操二、本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．教师总结3．布置收还器材三、师生再见一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。2集中汇报。3男生第一组归还器材三、师生再见一、组织：如图××××0000××××0000××××0000××××0000××××0000二、要求：放松、调整呼吸1、教师通过点评让学生了解自己的不足和好的地方。2、教会学生放松练习，养成运动后放松的好习惯。