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时间:2020-03-08
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1、如何提高我班学生阅读兴趣,养成阅读习惯我班有43名学生,有十几名学生很喜欢阅读,但刚开始大部分的学生认识不到阅读的重要性!课外阅读很重要,但如何使学生充分认识到它的重要性,“鼓”起他们的阅读兴趣,使之产生读的冲动,一直是我思考的问题!采用布置课外作业的方法,要求他们每周在课外必须读几篇文章,但一段时间之后,发现效果并不理想,学生的积极性不高,多数学生做的阅读笔记纯粹是应付老师的检查,没有用心去读。由此看来,如同作文教学中由“要我写”转变为“我要写”的问题一样,在阅读教学中同样存在由“要我读”变为“我要读”的问题。特
2、别对于那些初学阅读的学生来说,教师如何成功地激发他们的阅读动机,使他们头脑中形成阅读与乐趣相联系,而不认为阅读是一件令人苦恼的事。在这几周来,我做了如下的工作:一、首先让孩子明白阅读的重要性。我首先必须让孩子们明白:为什么要大量阅读?什么才是真正的阅读?大量阅读可培养哪些能力?应该为孩子选择哪些读物?对此我采取的方法是想让喜欢阅读的学生讲一讲,他们在阅读的体会和收获,接着我每天都会用几分钟讲一讲伟人是怎样阅读的,阅读对他们有什么帮助,给他们树立榜样,激发他们阅读的兴趣!言传不如身教,我有空也在教室开始阅读起来,并和
3、学生聊一聊我的阅读感受!让孩子在模仿中学习,让学生在自己的观察中充分了解和体会教师对阅读的喜爱和重视,以及良好阅读能力、阅读习惯和保持浓厚阅读兴趣使老师收益非浅的事实。我还向学生介绍自己喜爱的书以及对书中人物的看法,使学生感受到在阅读中能学到很多知识,增添生活乐趣。这样,在学生的心里就自然而然地产生了阅读的欲望和需要。二、让家长明白阅读的重要性,取得家长的帮助和支持
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