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时间:2020-03-08
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势我可以利用教学业余时间达成学习目标学校管理实务较多外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校办公学习条件优越自己对网络、计算机运用不熟二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)合理分配业余时间管理工作也要抓好E——抓(机遇)D——御(威胁)校长给我搭配了一个教务员自己的学习耐力
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