向人性扼杀者宣战高效课堂.docx

《向人性扼杀者宣战高效课堂.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、向人性扼杀者宣战高效课堂——参与式课堂集体备课第一单元课题1向人性扼杀者宣战设计者张智俭、杨召元、吴玲燕授课年级九年级授课时数一课时课型新授课教学目标形成崇尚科学、反对迷信的人生观，认识文化变革对社会发展的推动作用。教学重点认识文艺复兴是欧洲资产阶级的文化和思想解放运动教学难点通过对但丁、达芬奇、莎士比亚作品的朗诵与分析，理解其中蕴涵的人文主义思想教学方法朗读感悟法合作探究法教学资源教学过程教师活动学生活动备注一、导语：社会越是发展，对个性的追求就越为社会所尊重。作为新新人类的“90后”，同学们是追求个性化的主力军。这节课，我们就学习这段

2、人类历史上最早追求个性解放、尊重人权的思想解放潮流——文艺复兴运动。二、预习指导1、阅读课文找出文艺复兴运动的原因、时间、开始的国家、核心思想。2、概括文艺复兴运动的实质。3、了解文艺复兴运动的代表人物及其作品。4、了解文艺复兴运动的历史意义。三、师生互动，解决问题四、课堂检测---------练习册五、作业自主学习解决问题交流探讨学生把握代表人物的思想主张板书设计核心思想文艺复兴实质代表人物历史意义课后反思