务表单：个人教学问题改进计划模板.doc

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1、个人教学问题改进计划——模板姓名梁凤嫦性别女年龄32学历本科职称教师教龄11职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势：1、富有激情和活力，对于新生事物的接受能力和资讯获取能力较强，并灵活运用到课堂教学中去。2、为人随和幽默，易与学生打成一片，了解他们的疑惑和需求，听取学生意见，改进自己教学方法。3、教学态度端正，进取意识强。4、能做到虚心向同事学习，取长补短，不断反思自己教育教学上的不足并作出调整。不足：1、做事还不够细心，容易犯一些低级错误；2、专业知识不够过硬，在某些学科上存在短板；3、教学经验不足，对课堂的驾驭能力不够；改进目标可从近期

2、目标、年度目标等方面分析。1、把学到的先进知识理念和同事交流学习，更好地运用到一日活动中去；2、严格要求自己，把从其他老师那儿学到的经验，组织整理成自己的一套教学模式；3、了解学生的想法，走进他们的世界，为更好开展教学活动打下基础，保证学生健康成长；具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、多与同行教师交流学习，吸取教学、管理、组织经验；2、多看一些教学相关的专业书籍，提升专业知识和理论素养；3、积极参与学校组织的各种培训和的观摩参观活动；4、多与学生和家长交流，了解学生的自身情况和家长的想法；所需支持1、各位有经验的有能力的老师的不吝赐教；2、学校提供的各种

3、学习平台；3、家长对我们工作的了解支持和配合；4、工作能得到同事、家人、朋友的理解和支持；改进结果有了明显的提高